我國各民族交往交流交融，相互影響，推動了中華文化的多元發(fā)展。閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一：秦始皇又增派援軍，終于征服了越族，建置了南海、桂林、象三郡?！卦诮y(tǒng)一過程中，派遣數(shù)十萬內(nèi)地人民到南方去戍守，把中原人民的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具帶到南方，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)。在南北勞動人民共同開發(fā)南方邊地的過程中，也修通了道路，特別是修鑿了靈渠，使長江水系同珠江水系連結(jié)起來。
——朱紹侯等主編《中國古代史》材料二：北魏孝文帝改革，總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。
——摘編自朱紹侯《中國古代史》（1）根據(jù)材料一，概括秦始皇為統(tǒng)治越族地區(qū)采取的具體舉措。
（2）根據(jù)材料二，指出這一時期的民族融合對于漢族文化產(chǎn)生的正向作用。并結(jié)合所學(xué)，概括北魏孝文帝改革的積極影響。