【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展  共建美好安徽】
閱讀材料，回答問題：
材料一：--＜打造經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)＞
2022年全國兩會期間，全國人大代表、安徽省委書記鄭柵潔指出：安徽立足發(fā)展實際，深入實施三次產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展行動計劃，充分發(fā)揮生態(tài)環(huán)境保護的引領(lǐng)、優(yōu)化和倒逼作用，加快推動經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。升級“存量”，依法依規(guī)淘汰落后產(chǎn)能；做優(yōu)“增量”，大力發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè)；用好“變量”，加快科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。
材料二：——＜教育皖疆再牽手  珠城對口助皮山＞
3月21日，蚌埠市教育局與皮山縣教育局通過云端共同簽署了《安徽省蚌埠市與新疆和田地區(qū)皮山縣教育質(zhì)量提升結(jié)對幫扶協(xié)議》。兩地學(xué)校將充分利用信息化手段，加強管理優(yōu)勢互補，采取遠程培訓(xùn)、教師援教、學(xué)術(shù)研討、聯(lián)合教研、教學(xué)信息交流專遞課堂、名師工作室（師徒結(jié)對）等方式，按照雙方約定細化幫扶方案，實現(xiàn)精準幫扶。
材料三：——＜做好課后服務(wù)，沒有旁觀者＞
“雙減”政策出臺后，如何提升學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量和管理水平，是社會普遍關(guān)心的問題。2022年，中小學(xué)課后服務(wù)將納入安徽省政府民生工程，這在資金和師資上都給了中小學(xué)極大的支持，課后服務(wù)今年也將更好地服務(wù)學(xué)生和家長，目前全省義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋；28萬余名教師參與課后服務(wù)，占比92.69%；443萬余名學(xué)生接受課后服務(wù)，占比95.81%。
◆閱讀感悟
（1）材料一體現(xiàn)了我省實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展要處理好生態(tài)環(huán)境保護與

經(jīng)濟建設(shè)

經(jīng)濟建設(shè)

的關(guān)系，貫徹落實

綠色

綠色

新發(fā)展理念。
◆探究分析
（2）運用所學(xué)知識，分析材料二中我省教育援疆幫扶方案的積極影響。
◆拓展思考
（3）結(jié)合材料三，請你為提高學(xué)校的課后服務(wù)質(zhì)量及管理水平建言獻策。
（4）建設(shè)美好家鄉(xiāng)，少年大有可為。請綜合上述材料說說你的作為。