在用刻度尺測量物體長度的實驗中,小麗按圖a所示的方法測量,小強按圖b所示的方法測量,小芹按圖c所示的方法測量。在一旁的小明同學則認為,他們當中有兩人的測量方法不當。請你思考并回答以下問題:
(1)該木塊的長度應記為 2.00cm2.00cm;
(2)測量方法不當?shù)氖?(a)、(c)(a)、(c),前者的錯誤是 刻度線沒有緊貼被測物體刻度線沒有緊貼被測物體,后者的錯誤是 被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊。
【考點】測量物塊的長度.
【答案】2.00cm;(a)、(c);刻度線沒有緊貼被測物體;被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/16 2:0:0組卷:7引用:1難度:0.6
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1.生活中我們經(jīng)常利用身邊的物品進行實驗探究,例如一把刻度尺能做很多實驗。
(1)在國際單位制中,長度的基本單位是 (填中文名稱)。生活中我們利用刻度尺來測量物體的長度,如圖1所示,物體的長度是 cm。
(2)用如圖2所示刻度尺設計實驗,探究音調(diào)與頻率的關系。完成下列填空:改變刻度尺伸出桌面的 ,用相同的力度撥動刻度尺,觀察刻度尺 (選填“振動幅度”或“振動頻率”)的變化,比較聲音音調(diào)的變化。
(3)在國際單位制中,頻率的單位是 (填寫中文全稱)。我們能聽到這把刻度尺發(fā)出的聲音,是因為尺子的振動頻率在人的聽覺范圍 Hz之間。發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:31引用:5難度:0.5 -
2.(1)如圖所示,圖甲中物體的長度是cm;圖乙停表的讀數(shù)為s;圖丙電流表的讀數(shù)為A。
(2)一個小組在“利用天平和量筒測量銅塊和醬油密度實驗”中,所測量的物理量如圖所示,圖甲中銅塊的質量是g,圖乙中銅塊體積是cm3,銅塊的密度g/cm3;若使用的砝碼已磨損,則使測量密度結果(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:35引用:1難度:0.6 -
3.如圖所示,圖中木塊的長度為cm.圖中秒表的讀數(shù)是s。
發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:56引用:2難度:0.6
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