在下面的□里分別填一個合適的數(shù)字.
(1)15□,既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù).
(2)15□,既是3的倍數(shù),又是偶數(shù).
【考點】2、3、5的倍數(shù)特征.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/23 12:30:2組卷:21引用:2難度:0.9
相似題
-
1.由標有0、5、7、9的四張卡片,組成既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的四位數(shù),一共能組成 個。
發(fā)布:2025/1/25 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.8 -
2.既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。
發(fā)布:2025/1/25 0:30:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
3.李明每次用兩個不同的數(shù)字組成兩個兩位數(shù),并用大數(shù)減去小數(shù),她發(fā)現(xiàn)差都是9的倍數(shù)。
例如:
用4和2組成42和24:
用8和4組成84和48:
用9和3組成93和39:
(1)根據(jù)上面的規(guī)律,在下面算式的“□”里填上合適的數(shù)字。
95-59=(-)×9
(2)根據(jù)規(guī)律,選擇兩個合適的數(shù)字組成兩個兩位數(shù),填在下面的“□”里。
-=5×9=45
(3)你是否理解這道題的題意?(請你選填答案前面的序號)
A.完全不理解B.不太理解C.比較理解D.完全理解
(4)在你的數(shù)學課上,是否經(jīng)常遇到這類問題?(請你選填答案前面的序號)
A.從來沒有B.很少C.有時D.經(jīng)常發(fā)布:2025/1/24 19:30:1組卷:20引用:1難度:0.6