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現(xiàn)有Na2O雜質(zhì)的Na2O2,為測定其純度,某同學設(shè)計了如圖裝置測定其雜質(zhì)含量(部分夾持儀器已省略)請回答下列問題:

Ⅰ、(1)取少量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2樣品于試管中,加水溶解后加入酚酞,振蕩,現(xiàn)象是
溶液先變紅然后褪色
溶液先變紅然后褪色
。
(2)裝置A的作用除去CO2中的HCl氣體,A中不能用飽和碳酸鈉溶液的原因是
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(用化學反應方程式表示)。
(3)裝置D中NaOH溶液的作用是
吸收多余的CO2氣體,防止干擾實驗
吸收多余的CO2氣體,防止干擾實驗
,若無裝置D,樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
(4)取mg樣品于C中完全反應,實驗結(jié)束后測得E中收集到的氣體體積為VmL,已知該氣體的密度為ρg/L,則樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為
39
ρ
V
80
m
%
39
ρ
V
80
m
%
。(用含有ρ、V、m的數(shù)值表示)
Ⅱ、檢驗裝置C的成分
(5)為了確定反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,甲同學做出了以下的猜想并設(shè)計實驗驗證。
猜想一:Na2CO3,猜想二:NaHCO3,稍想三:Na2CO3和NaHCO3
限選試劑:稀鹽酸、CaCl2溶液、Ca(HCO33溶液、Ca(OH)2溶液
步驟 操作 現(xiàn)象
取少量C中的固體于試管中,加入蒸餾水溶解,并加入足量試劑
CaCl2溶液
CaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
靜置,過濾,取上層清液,加入試劑
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣泡生成
有氣泡生成
實驗結(jié)論:猜想三成立。

【答案】溶液先變紅然后褪色;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3;吸收多余的CO2氣體,防止干擾實驗;偏高;
39
ρ
V
80
m
%
;CaCl2溶液;稀鹽酸;有氣泡生成
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關(guān)閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結(jié)果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結(jié)果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡(luò)合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為
     
    。(F的相對原子質(zhì)量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質(zhì)量,重復多次。該操作的目的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
    假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
    假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設(shè)3:
     
    。
    [設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計一個實驗,驗證上述假設(shè)(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     

    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:33引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學設(shè)計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學式
     
    。
    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:14引用:3難度:0.7
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