材料題
材料一：《弘法日本僧人大師行狀繪詞》（畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形）
材料二：明治維新時期的小學課堂
材料三：日本新干線
（1）分析材料一：指出其反映了日本歷史上哪一次著名的改革運動？這次改革使日本發(fā)生了什么變化？
（2）分析材料二：指出明治維新時期（19世紀60年代到90年代中期），中國正在進行什么改革運動？19世紀末，明治維新完成后，日本對中國發(fā)動了哪一場侵略戰(zhàn)爭？
（3）分析材料三：指出第二次世界大戰(zhàn)后，日本成為資本主義世界第二經濟大國得益于哪一次改革？改革所面臨有利的外部環(huán)境是什么？
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【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17難度：0.4
相似題
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1．如表為19世紀60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是（ ?。?br />
時間 革命或改革 主要內容 改革者 1861年 俄國農奴制改革 廢除農奴制，農民贖買份地 亞歷山大二世 1861年起 中國洋務運動 興辦近代工業(yè)，創(chuàng)辦新式學堂等 奕?等 1868年 日本明治維新 廢藩置縣，文明開化等 明治天皇 發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：104引用：4難度：0.5 -
2．明治元勛大久保利通指出：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產之多寡，而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現明治維新的哪一措施（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．19世紀后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學年限不得少于3年。同時，又頒布《教育敕語》，宣揚“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ?。?br />①以中國文化為學習對象
②確立了資產階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：166引用：18難度：0.6
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