按要求完成句子。
（1）讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游；讀書(shū)，讓我們?cè)谥腔鄣牡钐脼g覽；讀書(shū)，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空翱翔。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）
讀書(shū)，讓我們 攀登科學(xué)的高峰攀登科學(xué)的高峰；讀書(shū)，讓我們 獲得精神的食糧獲得精神的食糧；讀書(shū)，讓我們 感悟人生的真諦感悟人生的真諦。
（2）平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，發(fā)揮了作用。（改為比喻句）
平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。
（3）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（翻譯句子）
天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。
【答案】攀登科學(xué)的高峰；獲得精神的食糧；感悟人生的真諦；平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。；天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 11:0:1組卷：29引用：2難度：0.8
相似題
-
1．太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。
這句話突出了太陽(yáng)的特點(diǎn)，我也能運(yùn)用這種方式寫(xiě)一寫(xiě)“靜”。發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：43引用：3難度：0.7 -
2．仿寫(xiě)句子。
例：爸爸的一雙手粗大有力。
媽媽的一雙手。
老師的一雙手。
我的一雙手。發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：19引用：2難度：0.8 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）（刷子李）刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（仿寫(xiě)句子）
（2）曹小三很佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。（改為雙重否定句）
（3）所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。（修改病句）發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：106引用：3難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~