七年級（2）班在老師的組織下進行了一場以“集體”為主題的班會，請你也參與其中。
材料一：在2018年8月21日的雅加達亞運會女子50米仰泳決賽中，劉湘以26秒98的成績，打破世界紀錄獲得金牌。賽后接受采訪時她說：“這塊金牌是我們團隊集體努力的結果，我想把這塊金牌分享給支持和幫助我們的人?！?br />（1）集體生活成就我們。請你為劉湘的賽后采訪提供理論依據(jù)。
材料二：劉浩說：“最近班里有幾個同學經(jīng)常在一起玩，他們放學后一起去網(wǎng)吧，考試時相互傳遞小紙條，如果一個人受到欺負，他們所有人都會幫忙。我覺得這才是團結的集體，真希望加入他們。”
（2）劉浩所說的這幾個同學自成的群體屬于什么性質的群體？我們對這種群體的正確態(tài)度應是什么？（4分）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．“孤舉者難起，眾行者易趨”（典出：清?魏源《默觚治篇八》），習近平主席的這一用典啟示我們在集體中要（ ?。?br />①放棄競爭，一團和氣
②放棄個人努力
③善于與人合作
④發(fā)揚團隊精神發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：0引用：2難度：0.8 -
2．榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明，凹者為卯，凸者為榫。榫和卯咬合，嚴絲合縫，起到連接作用。榫卯結構的堅固，不在于木件個體的強大，而在于它們互相咬合，互相支撐。榫卯結構啟示我們在團隊中要（ ）
①加強合作，團結互助
②揚長避短，以我為主
③各盡所能，發(fā)揮特長
④相互對立，勇于競爭發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：13引用：5難度：0.7 -
3．有一次，大雁、大蝦和鯽魚，一起運送一車貨物，它們用盡了力氣，可是車子一動也不動。車上裝的東西并不重，只是大雁拼命往云里沖，大蝦用力往后拖，鯽魚使勁往池塘里拉。從建設優(yōu)秀班集體的角度來看，這一寓言啟示我們要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：18引用：13難度：0.7