閱讀理解。
獻(xiàn)給母親的歌 藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡).媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю铮棵刻h(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在尋找著,疑視著,盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙壁,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。
(1)將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。
(2)將文中第五自然段的錯(cuò)別字用修改符號改出來。
(3)用橫線畫出文中的比喻句。
(4)我想用兩個(gè)成語來夸夸媽媽:任勞任怨任勞任怨、恩深情重恩深情重。
(5)文章寫媽媽為我們操勞共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡潔)
①母親每年都要種一些我們愛吃的東西.母親每年都要種一些我們愛吃的東西.
②全家團(tuán)圓,媽媽總時(shí)忙前忙后,并教我們生活、學(xué)習(xí)的道理.全家團(tuán)圓,媽媽總時(shí)忙前忙后,并教我們生活、學(xué)習(xí)的道理.
③將要遠(yuǎn)行時(shí),母親給我們縫補(bǔ)衣服.將要遠(yuǎn)行時(shí),母親給我們縫補(bǔ)衣服.。
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前?時(shí)間時(shí)間順序?qū)懙摹?br />(6)文章最后一段的作用是:總結(jié)全文,點(diǎn)明主題的作用總結(jié)全文,點(diǎn)明主題的作用。
【考點(diǎn)】記敘文;概括段意或?qū)右?/a>.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.3
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
莫 高 窟(節(jié)選) 敦煌莫高窟是祖國西北一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
……
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
(1)把下列詞語補(bǔ)充完整。
威風(fēng)
惟
(2)找出短文中的過渡句,用“﹏”畫出來。
(3)用“ ”在短文中畫出第2自然段的中心句。
(4)莫高窟在世界文化史上有什么地位?
(5)如果你是一位游客,看到這精妙絕倫的彩塑時(shí),一定會由衷地贊嘆,你會說些什么呢?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
2.處處留心皆學(xué)問 我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:處處留心皆學(xué)問。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。
一次自然課上,老師對們進(jìn)行一次小測驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來并不費(fèi)力。可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上寫出:肝、鰾、膽、腸……幾天后,考試結(jié)果出來了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說:“處處留心皆學(xué)問!上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)小問號似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰知這留心而來的學(xué)問,竟在這次考試中用上了。”啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的??!
“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給弄混了。這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來,豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到處處留心皆學(xué)問的妙處。
是啊,處處留心皆學(xué)問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
(1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音
(2)找出文中的六個(gè)成語寫下來。鞭策(cè chè) 熟悉(shú shǔ) 似的(sì shì ) 告訴(su shū)
(3)你是怎么理解”處處留心皆學(xué)問”這句話的?可舉例說明。
(4)你喜愛的一句名言是什么?發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:2引用:1難度:0.3 -
3.一幅名畫的誕生 天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上,有一艘貨船,因?yàn)闆]有風(fēng),帆沒有張起來。岸上,一隊(duì)穿著破爛的纖夫,邁著沉重的步子,踏著黃沙,沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾,都在拼命使勁,因?yàn)榇陷d著沉重的貨物。這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。
1868年的夏天,列賓是在彼得格勒度過的。一個(gè)星期日,同學(xué)們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快,一會兒就出了城,展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然,列賓發(fā)現(xiàn)迎面來了一只大船,岸上有什么東西在蠕動……同學(xué)告訴他,那是拉船的纖夫。
纖夫靠近了。天哪,為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀!有些人的褲子破了,就赤裸著大腿,拖著破布片往前走;他們的襯衣呀,簡直認(rèn)不出是藍(lán)布做的……每個(gè)人的臉都是陰沉沉的,流淌著亮晶晶的汗珠,在亂蓬蓬的頭發(fā)下面,流露出凝重的神情。這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫,直到他們消失在視線里。
兩年以后,列賓來到了伏爾加河。在那里,他和纖夫們生活在一起。他仔細(xì)地觀察著那些蘊(yùn)藏著無窮力量的身體,長久地注視著那些善良的眼睛和臉,撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫好這幅畫,他三次來到伏爾加河。他勤奮地工作,畫了伏爾加河的自然景色,畫了許多纖夫的肖像,最后,帶著厚厚的一冊素描回到了彼得格勒。
根據(jù)這些素描,他頑強(qiáng)地畫呀,改呀,用了3年時(shí)間,于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。在這幅畫里,他描繪了勞動人民的痛苦生活,也歌頌了他們身上的巨大力量。
(1)給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。
穿著
(2)寫出下列詞的近義詞。
遼闊-
(3)“這情景給列賓留下了難以磨滅的印象?!边@情景是指什么情景?
(4)“他目送著纖夫,直到他們消失在視線里。”這時(shí)列賓心潮澎湃,他想:發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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