材料一：2021年7月，新疆阿克陶縣木吉鄉(xiāng)，一位游客的車(chē)深陷泥潭，一位牧民聞?dòng)嵹s來(lái)幫忙，他撲下身子用手扒稀泥，非常賣(mài)力，很快車(chē)就被弄出來(lái)，游客要付費(fèi)，但是這位牧民連忙搖手表示不要錢(qián)，游客問(wèn)他那要什么呢？這位牧民掀開(kāi)了外衣，亮出胸前佩戴的黨徽，這是一種信仰的力量，滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，游客們當(dāng)時(shí)淚目……，牧民大叔說(shuō)：“這些真不算什么，做實(shí)事，做好事是他作為黨員的職責(zé)和義務(wù)”
材料二：拉齊尼?巴依卡——云端上守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”一家三代都是紅其拉甫邊防部隊(duì)的義務(wù)守邊員，守衛(wèi)神圣國(guó)土、捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，多次冒著生命危險(xiǎn)救助巡邏戰(zhàn)士，10余年來(lái)足跡踏遍帕米爾高原邊防一線，“巡邏是國(guó)家的事，也是牧民的事，沒(méi)有國(guó)家的界碑，哪有我們的牛羊”是他最常說(shuō)的一句話。2021年1月4日，為解救落入冰窟的兒童，拉齊尼?巴依卡不幸英勇?tīng)奚?，中宣部追授他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）運(yùn)用“責(zé)任”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)牧民大叔和“時(shí)代楷?！崩R尼?巴依卡身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（至少寫(xiě)出四個(gè)）
（2）請(qǐng)從“關(guān)愛(ài)他人”的角度，分析如何向材料中的人物學(xué)習(xí)？
（3）結(jié)合材料二，請(qǐng)從國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系角度談?wù)勀銓?duì)“巡邏是國(guó)家的事，也是牧民的事，沒(méi)有國(guó)家的界碑，哪有我們的牛羊”的理解。