閱讀下面的短文,然后回答問題。
分享快樂
①梅花鹿的爸爸是一位園藝家,他特別善于種花,被人稱為“種花大王”。
②可是爸爸有個怪脾氣,他種的花卉(huì),只是自己欣賞,從來不讓別人觀賞。
⑧小鹿也愛種花。爸爸去世后,他把院子里的花園又?jǐn)U大了許多,品種也大大增加了,還引進了名貴?。▁ī)有品種,自己又培(péi)育(yù)出奇花異草,花園里真是百花爭艷。
④可是小鹿天天在家看花,從不與外面的人來往,逐漸產(chǎn)生了一種孤獨感。他常常寂(jì)寞(mò)無聊,煩(fán)悶(mèn)苦惱,于是去找羊奶奶尋求幫助。
⑤羊奶奶聽了他的心事,告訴他:“你要多和大家來往,結(jié)交一些朋友。把自己的快樂與別人分享,就會得到雙倍的快樂;把苦惱跟別人訴說,苦惱就會減少一半?!?br /> ⑥小鹿回去后,馬上寫了一則廣告:小鹿家的花園里,品種繁多,名貴稀有,現(xiàn)在開放,免費供大家觀賞,歡迎光臨!
⑦廣告貼出后,大家聞訊紛紛涌來。聽到一片贊美聲,小鹿心里別提有多高興了,煩惱也不見了。
(1)用自己喜歡的方法,猜猜文中加點詞語的意思。
奇花異草:奇特異樣的花草。奇特異樣的花草。
光臨:敬稱他人的來訪。敬稱他人的來訪。
(2)讀第④段,想想小鹿的孤獨感是怎樣產(chǎn)生的。
(3)羊奶奶告訴了小鹿什么?請把文中相關(guān)的句子找出來畫上“ ”。
(4)短文的結(jié)尾,為什么小鹿很高興,煩惱也不見了?
【考點】童話.
【答案】奇特異樣的花草。;敬稱他人的來訪。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:56引用:2難度:0.5
相似題
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1.讀一讀,做一做。
公雞和鴨子比本領(lǐng) 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。
它們比賽跑步,公雞連飛帶跑,鴨子落后了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上,公雞得意地對鴨子說:“你相信我的本領(lǐng)大了吧!”
它們又比賽游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點淹死,鴨子得意地對公雞說:“到底是誰的本領(lǐng)大?”
(1)短文寫的是
(2)它們先比賽
(3)想一想,誰的本領(lǐng)大?
你從中明白了發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:28引用:2難度:0.5 -
2.讀一讀,完成練習(xí)。
彩虹
雨過了,天晴了。天上架起了一道七色的彩虹。
青蛙說:“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”
海燕說:“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了?!?br /> 蝴蝶說:“彩虹是大花環(huán),圍繞著大花環(huán)飛舞,心里十分快活。”
(1)數(shù)一數(shù),短文共有
(2)短文中寫到了哪些小動物?用“_____”畫出來。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容連線。一道 花環(huán) 一座 彩虹 一只 發(fā)卡 一個 橋
①大發(fā)卡 ②七彩橋 ③大花環(huán)
青蛙說彩虹是發(fā)布:2025/1/9 16:0:1組卷:25引用:2難度:0.8 -
3.閱讀提升。認(rèn)真讀文章,完成后面的練習(xí)題。
小蝸(wō)牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個又硬(yìng)又重的殼(ké)呢?”
媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼(gé)的支撐(chēng),只能爬,又爬不快。所以要這個殼作保護!”
小蝸牛又問:“毛毛蟲沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?”
媽媽答道:“因為毛毛蟲能變成蝴(hú)蝶(dié),天空會保護她啊?!?br /> 小蝸牛又說:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭,也爬不快,更不會變成蝴蝶,他怎么不背這個又硬又重的殼呢?”
媽媽耐(nài)心地回答:“因為蚯蚓弟弟會鉆(zuān)土,大地會保護他啊?!?br /> 小蝸牛哭了起來:“我們好可憐(lián),天空不保護我們,大地也不保護我們?!?br /> 蝸牛媽媽安慰(wèi)他:“所以我們有殼??!我們不靠(kào)天,也不靠地,我們靠自己?!?br />(1)請給短文選擇一個合適的題目
A.靠自己
B.小蝸牛
C.蝸牛媽媽
(2)寫出下列詞語的反義詞。
重——
快——
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
毛毛蟲靠
(4)我會照樣子寫句子。
為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:23引用:1難度:0.7
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