自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
(1)10月28日下午2時,小科的爸爸坐飛機前往美國紐約出差,飛行約12小時后到達目的地,此時美國機場顯示的時間竟然還是10月28日下午2時。對此現(xiàn)象的合理解釋是 CC。
A.地球在不停地自東向西自轉(zhuǎn)
B.美國機場的時鐘在12小時之前停止了工作
C.美國當?shù)貢r間比北京時間晚12小時
(2)在地球公轉(zhuǎn)過程中,同一地點的正午太陽高度之所以會發(fā)生變化的原因是 CC。
A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化
B.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化
C.地軸是傾斜的并且傾斜的方向保持不變
(3)科學家會運用許多的科學方法進行研究。為了了解一年四季影子長度的變化,我們會運用到圭表來進行測量。某同學將自制的圭表放在正午時分太陽可以照到的窗邊,記錄影子每天的實際長度變化,并進行比較,這種科學方法屬于 AA。
A.模擬實驗
B.對比實驗
C.實地觀測
(4)地球自轉(zhuǎn)的方向是 AA。
A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北
(5)下列現(xiàn)象與晝夜變化有關(guān)的是 AA。
A.貓頭鷹捉田鼠
B.大雁遷徙
C.小草枯萎
(6)在相同時間和地點,溫州一年四季之中桿影最長的是 CC。
A.春季
B.秋季
C.冬季
(7)對太陽的東升西落、晝夜的交替,正確的解釋是 BB。
A太陽不動地球圍著太陽轉(zhuǎn)
B地球自轉(zhuǎn)
C地球圍著太陽公轉(zhuǎn)的同時也自轉(zhuǎn)
(8)在教室里,小王同學坐在轉(zhuǎn)椅上,然后逆時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅,他發(fā)現(xiàn)教室里的景物也跟著旋轉(zhuǎn),請回答下面的問題。

①在這個模擬實驗中,小王坐在轉(zhuǎn)椅上逆時針轉(zhuǎn)動代表 AA。
A.地球自西向東自轉(zhuǎn)
B.地球自西向東公轉(zhuǎn)
C.地球自東向西自轉(zhuǎn)
②在這個模擬實驗中,小王看到教室里的景物旋轉(zhuǎn)方向是 BB。
A.自西向東
B.自東向西
C.自上而下
③通過這個模擬實驗,我們可以根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向,推測出一些天體 AA的現(xiàn)象。
A.東升西落
B.東升北落
C.西升東落
(9)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,在括號中填上春分、秋分、夏至、冬至四個節(jié)氣。

【答案】C;C;A;A;A;C;B;A;B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
-
1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東。
發(fā)布:2025/4/29 1:30:1組卷:1引用:9難度:0.9 -
2.“坐地日行八萬里”描述的是地球的( )
發(fā)布:2025/4/28 22:0:1組卷:6引用:2難度:0.4 -
3.寧寧的叔叔是一名科考隊員,正位于北極圈內(nèi)的“黃河站”進行科學考察。寧寧的堂哥受到父親的影響,喜歡戶外運動。2021年6月21日,堂哥和大學同學一起在外野營,入夜后,大家圍坐在一起,暢談天文地理。
(1)2021年6月21日是二十四節(jié)氣中的夏至。這一天,太陽直射在
A.赤道
B.北半球
C.南半球
(2)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期分別是
A.一天;一年
B.一天;一個月
C.一個月;一年
(3)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向分別是
A.自西向東自東向西
B.自東向西自西向東
C.自西向東自西向東
(4)在學習地球的運動這個單元時,經(jīng)常用到的研究方法是
A.模擬實驗
B.對比實驗
C.驗證實驗
D.實地實驗
(5)堂哥給在北極的父親打電話,他們的談話不符合事實的是
A.“黃河站”出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象
B.“黃河站”外企鵝頻繁出現(xiàn)
C.“黃河站”處于科學考察的最佳時節(jié)
(6)如果在野外迷路了。晴朗的夜空中,我們可以借助始終位于北方的發(fā)布:2025/4/28 16:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
相關(guān)試卷