閱讀下面的文言文,完成后面習題。
與致虛妹丈書
高爾儼 昨宵樂甚!碧天一色,澄澈如晝,又松竹影交加翠影被①面月光灑落酒杯中波動影搖。吹洞簫數(shù)闕,清和婉妙,聽之怡然;響絕余音,猶繞耳間不退。出戶一望,空曠無際。大醉后筆墨繚亂,已不復記憶。
今晨于袖中得紙幅,出而視之,則所謂“筆墨繚亂”者也。然亦殊可愛,以為有殆蕩②之趣。把筆效之,不能及已③。因即以昨日所就者請正。
(選自《歷代小品尺牘》)【注釋】①被:遮蓋。②殆蕩:這里指書法舒放曠達。③已:句末語氣詞。
(1)解釋下列各組加點詞。
①昨宵樂甚 | 甚: |
很 很
|
②吹洞簫數(shù)闕 | 數(shù): |
幾 幾
|
③不能及已 | 及: |
比得上 比得上
|
④因即以昨日所就者請正 | 就: |
完成 完成
|
又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 灑 落 酒 杯 中 波 動 影 搖
(3)依據(jù)字形,領會詞義,體會情味。參考示例,給“婉妙”做批注。
【示例】響絕余音,猶繞耳間不退:“絕”和“繞”是絞絲旁,和絲絨有關?!敖^”義為“斷絕”,“繞”義為“纏繞”,一“絕”一“繞”,寫出了簫聲雖止,但仍如絲如縷,縈繞耳畔,作者的陶醉之情躍然紙上。
【批注】清和婉妙:
“婉”和“妙”都是“女”旁,讓人聯(lián)想到女子的柔美?!巴瘛绷x為“婉轉”,“妙”義為“美妙”,“婉妙”二字,寫出簫音柔美悠揚、悅耳動聽,字里行問洋溢著作者的愉悅之情。
“婉”和“妙”都是“女”旁,讓人聯(lián)想到女子的柔美?!巴瘛绷x為“婉轉”,“妙”義為“美妙”,“婉妙”二字,寫出簫音柔美悠揚、悅耳動聽,字里行問洋溢著作者的愉悅之情。
(4)這篇小品文讀來“趣”味盎然,作者認為,昨夜紙幅“有駘蕩之趣”,你還從文中發(fā)現(xiàn)哪些“趣”?閱讀全文,說出你感受最深的一種“趣”,簡要陳述。
【考點】文言斷句.
【答案】很;幾;比得上;完成;“婉”和“妙”都是“女”旁,讓人聯(lián)想到女子的柔美。“婉”義為“婉轉”,“妙”義為“美妙”,“婉妙”二字,寫出簫音柔美悠揚、悅耳動聽,字里行問洋溢著作者的愉悅之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:74引用:3難度:0.6
相似題
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1.閱讀選文,完成小題。
(甲) 北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(乙) 銘金人云①:“無多言,多言多??;無多事,多事多患?!敝猎账菇湟?!能走者奪其翼,善飛者減其指,有角者無上齒,豐后者無前足,蓋天道不使物有兼焉也。古人云:“多為少善,不如執(zhí)一;鼫鼠②五能,不成技術。”近世有兩人,朗悟③士也,性多營綜④,略無成名,經不足以待問,史不足以討論,文章無可傳于集錄,書跡未堪以留愛玩,卜筮⑤射⑥六得三,醫(yī)藥治十差五,音樂在數(shù)十人下,弓矢在千百人中,天文、畫繪、棋博、鮮卑語、胡書、煎胡桃油、煉錫為銀,如此之類,略得梗概,皆不通熟。惜乎以彼神明若省其異端⑦,當精妙也。
(注釋)①銘金人云:見于《說苑?敬慎》,說孔子到周,在太廟前看到有個三緘其口的金人,背下銘文有“無多言……”等話。②鼫(shí)鼠:即梧鼠,據(jù)說它能飛不能過屋脊,能爬不能到樹頂,能游不能渡澗谷,能穴不能藏身體,能走不能超過人。③朗悟:聰明。④營綜:經營。⑤卜筮(shì):卜是用龜殼卜,筮是用蓍(shī)草占。通稱占卜,是古人相信的一種企圖猜測未來的迷信活動。⑥射:猜測。⑦異端:正經學問以外的東西。
(1)選出加點詞意思相同的一項A.無多事 天下無馬(《馬說》) B.經不足以待問 不足為外人道也(《桃花源記》) C.如此之類 如是再嚙(《河中石獸》) D.當精妙也 當余之從師也(《送東陽馬生序》
①能走者奪其翼,善飛者減其指。
②近世有兩人,朗悟士也,性多營綜,略無成名。
(3)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
惜乎以彼神明若省其異端
(4)請用自己的話回答②③④的內容。(甲)文論述了小至“①發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:105引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的選文,完成問題。
友善士 孟子謂萬章①曰:“一鄉(xiāng)之善士斯友②一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士為未足,又尚③論古之人。頌④其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也。是尚友也。”
(節(jié)選自《孟子?萬章下》)【注釋】①萬章:孟子的弟子,一生追隨孟子,為孟子所喜愛。②友:動詞,交朋友。③尚:同“上”,上溯。④頌:同“誦”,吟詠。
(1)請用“/”標出文中畫橫線句子的停頓處。(標3處)
一鄉(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士
(2)孟子以層層推進的形式闡述了自己對于交友的認識?!耙秽l(xiāng)之善士斯友一鄉(xiāng)之善士一國之善士斯友一國之善士;天下之善士,斯友天下之善士”啟示我們交友要交發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:8引用:3難度:0.9 -
3.課外文言文。
張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中舉孝廉不行連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫①。大將軍鄧騭②奇其才,累召不應。
永和初,出為河間相。時國王驕奢,不遵典憲;又多豪右,共為不軌。衡下車,治威嚴,整法度,陰知奸黨名姓,一時收禽,上下肅然,稱為政理③。視事④三年,上書乞骸骨,征拜尚書。年六十二,永和四年卒。
(節(jié)選自《后漢書》,有刪節(jié))【注釋】①諷諫:指下對上,用委婉曲折的言語規(guī)勸。②鄧騭(zhì):東漢時期將領。③政理:政治清明。④視事:指官吏到職辦公。
(1)解釋文中加點詞語的意思。
①衡少善屬文
②出為河間相
(2)給文中劃波浪線部分斷句,停頓處用“/”劃開。(限斷兩處)
永 元 中 舉 孝 廉 不 行 連 辟 公 府 不 就。
(3)把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
常從容淡靜,不好交接俗人。
(4)在張衡身上我們看到了哪些可貴品質,請結合文章內容加以分析。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.7
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