記敘文閱讀。
傘的故事
??看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……
??小時候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！
??有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”
??娘沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把。”
??聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢？可是我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
??這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
??娘

喜眉笑眼

喜眉笑眼

，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
??終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，

喜眉笑眼

喜眉笑眼

地說：“去吧，你要的傘！”
??啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
??從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。
（1）在文中的括號里填上說話的提示語，使人的動作、神態(tài)、心理更具體。
（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
沉思良久：

沉思了很長時間。

沉思了很長時間。

欣喜之余：

高興之后。

高興之后。

（3）揣摩人物心理。
①娘沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把?！?br />娘沉思時想：

以后不能再讓孩子淋雨生病了，我得想辦法滿足孩子的愿望，給孩子買把傘。

以后不能再讓孩子淋雨生病了，我得想辦法滿足孩子的愿望，給孩子買把傘。

②娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。
娘當(dāng)時想：

：既然答應(yīng)了孩子，就要做到?？炝耍以賵猿謳滋?，就能給孩子買傘了。

：既然答應(yīng)了孩子，就要做到?？炝?，我再堅持幾天，就能給孩子買傘了。

③我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
“我”當(dāng)時想：

娘為了給我買這把傘，日夜操勞，我一定要好好愛護它。

娘為了給我買這把傘，日夜操勞，我一定要好好愛護它。

（4）“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是：

家里經(jīng)濟不寬裕，母親沒有錢給自己買傘。

家里經(jīng)濟不寬裕，母親沒有錢給自己買傘。

（5）文中的母子情深深地感動著我們，你讀到哪處時最感動呢？談?wù)勀愕南敕ā?br />

讀到“我偶一抬頭，望見了母親那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”這句話時最令我感動。母親為了給“我”買傘，母親熬夜織布，十分辛苦，我從中體會到了母親對“我”深深的愛，也因此感受到“我”對母親的心疼與愧疚。

讀到“我偶一抬頭，望見了母親那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”這句話時最令我感動。母親為了給“我”買傘，母親熬夜織布，十分辛苦，我從中體會到了母親對“我”深深的愛，也因此感受到“我”對母親的心疼與愧疚。