【自我反思】 七年級上學(xué)期就要結(jié)束了，中學(xué)生李華在自己的個(gè)人小結(jié)中寫到： “我每天都能按時(shí)到校，不遲到，不曠課；能獨(dú)立完成作業(yè)；上課認(rèn)真聽講，但很少舉手發(fā)言，怕自己答錯(cuò)了讓同學(xué)笑話；與同學(xué)討論問題的時(shí)候，總是懷疑自己的見解、不敢堅(jiān)持自己的主張；遇到難辦的事情常常猶豫不決，下不了決心……”
（1）請你結(jié)合李華的表現(xiàn)幫助他分析并指出意志上的長處和短處。
（2）針對他的不足之處，請你給他提幾條磨礪意志的好建議。
【考點(diǎn)】增強(qiáng)生命韌性；意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.5
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1．劉翔，一個(gè)萬眾矚目的名字。經(jīng)歷了奧運(yùn)退賽和14個(gè)月的療傷，內(nèi)心世界發(fā)生了深刻的變化。9月20日，亮相上海國際田徑黃金大獎(jiǎng)賽；10月25日，奪得第十一屆全運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍，成為中國歷史上第一個(gè)三次衛(wèi)冕全運(yùn)會(huì)冠軍的110米欄選手，宣告了翔飛人真正的“王者回歸”。
閱讀材料，結(jié)合書本知識，回答：
（1）劉翔身上的哪些優(yōu)秀素質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
（2）請從意志的作用角度分析：受傷跌入谷底后翔飛人為何能夠重生？發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.1 -
2．教育“減負(fù)”說了很多年，每個(gè)學(xué)校都在做不同的探索嘗試。在浙江省金華市金東區(qū)澧浦鎮(zhèn)初級中學(xué)，校長劉劍鋒做了一個(gè)決定：停課一天，帶著900多名學(xué)生徒步15公里，用腳步丈量意志，用拼搏書寫青春。這樣做在于引導(dǎo)學(xué)生（ ?。?br />①增長人生閱歷
②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志
③增強(qiáng)身體素質(zhì)
④提高文化素養(yǎng)發(fā)布：2024/10/16 0:0:1組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．劉翔，一個(gè)萬眾矚目的名字。經(jīng)歷了奧運(yùn)會(huì)退賽和14個(gè)月的療傷，跨越了跟腱斷裂、輿論壓力、心理創(chuàng)傷等一個(gè)又一個(gè)“人生之欄”。2009年9月20日，亮相上海國際田徑黃金大獎(jiǎng)賽；10月25日，奪得第十一屆全運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍，成為中國歷史上第一個(gè)三次衛(wèi)冕全運(yùn)會(huì)冠軍的110米欄選手，宣告了“飛人”劉翔真正的“王者回歸”。
閱讀材料，結(jié)合書本知識，回答：
（1）是什么樣的心理品質(zhì)使劉翔跨越了一個(gè)又一個(gè)“人生之欄”？
（2）請從意志的作用角度分析：受傷跌入谷底后“飛人”劉翔為何能夠重生？發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.1
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