綜合與實踐
問題情境
為了滿足農(nóng)民的消費需求,國家運用財政和貿(mào)易政策為工商企業(yè)研發(fā)和制造符合農(nóng)民需求的特色產(chǎn)品進行補助.某電器公司計劃用甲、乙兩種汽車運送190臺家電到農(nóng)村銷售,已知甲種汽車每輛可運送家電20臺,乙種汽車每輛可運送家電30臺,且規(guī)定每輛汽車按規(guī)定滿載,一共用了8輛汽車運送.
針對這個問題,在《二元一次方程組》這一章的學習時,同學們根據(jù)下列條件探索還能求出哪些量.
(1)小宇同學根據(jù)題意列出了一個尚不完整的方程組x+y=? 20x+30y=*
,請寫出小宇所列方程組中未知數(shù)x,y表示的意義:x表示 使用甲種汽車的數(shù)量使用甲種汽車的數(shù)量,y表示 使用乙種汽車的數(shù)量使用乙種汽車的數(shù)量,該方程組中“?”處的數(shù)應是 88,“*”處的數(shù)應是 190190.
(2)小瓊同學的思路是設甲種汽車運送m臺家電,乙種汽車運送n臺家電.下面請你按照小瓊的思路列出方程組,并求甲種汽車的數(shù)量.
x + y = ? |
20 x + 30 y = * |
【考點】二元一次方程的應用.
【答案】使用甲種汽車的數(shù)量;使用乙種汽車的數(shù)量;8;190
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:209引用:5難度:0.6
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1.《九章算術》的“方程”一章中,有許多關于方程組的內(nèi)容:現(xiàn)有上等谷3束,中等谷5束可得的糧食比上等谷2束,中等谷3束可得的糧食多9斗,則上等谷3束,中等谷6束可得糧食( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/23 15:30:2組卷:97引用:2難度:0.5 -
2.為了更好地開展陽光大課間活動,某班級計劃購買跳繩和呼啦圈兩種體育用品,已知一個跳繩8元,一個呼啦圈12元.準備用120元錢全部用于購買這兩種體育用品(兩種都買),該班級的購買方案共有( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/23 19:30:2組卷:1187引用:11難度:0.6 -
3.閱讀下面材料,完成任務.
我們知道二元一次方程有無數(shù)組解,但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
例:由2x+3y=12得y=x(x,y為正整數(shù)),12-2x3=4-23
∴則有0<x<6又y=4-x>04-23x>0x為正整數(shù),23
∴x為正整數(shù).23
由2與3互質(zhì)可知,x為3的倍數(shù),從而x=3,
∴y=4-x=2,23
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為,x=3y=2
任務:
(1)請你寫出方程3x+y=5的正整數(shù)解 ;
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x有 個;8x-3
(3)七年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為每本3元的筆記本與單價為每支5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?發(fā)布:2024/12/23 14:30:1組卷:166引用:3難度:0.6
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