閱讀材料，回答問(wèn)題。
學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，七年級(jí)（1）班同學(xué)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。
材料一：為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果，在排練過(guò)程中，班長(zhǎng)小沈精益求精，不斷提高要求。性格直爽的她面對(duì)不得要領(lǐng)的同學(xué)總會(huì)指責(zé)、呵斥，這激起班級(jí)同學(xué)的不滿，紛紛辭演。為此，小沈改變方式，與同學(xué)們耐心交流，不斷完善細(xì)節(jié)。最后，七年級(jí)（1）班以完美表現(xiàn)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
材料二：排練期間，小柯在朗誦時(shí)，斷句能力欠佳，被小金嘲諷，小柯氣憤地把小金推倒在地，且揚(yáng)言只要小金在，他就不參加排練。排練被迫中斷。
（1）請(qǐng)你分析七年級(jí)（1）班獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)的原因有哪些？
（2）結(jié)合材料一，談?wù)劶w生活對(duì)小沈有哪些影響？
（3）結(jié)合情緒的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析材料二中小柯的言行。