當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明 情況情況，也可以向老師提出 建議建議。
【考點】學(xué)會與教師交往．
【答案】情況；建議
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/17 2:0:2組卷：0引用：4難度：0.7
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1．《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂）第3條：“尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流?！鄙险n鈴響了，三（1）班小紅在上樓梯時不小心摔倒了，三（2）班小平主動扶起小紅，并扶著受傷的小紅慢慢地上樓，結(jié)果小平上課遲到了，老師嚴厲地批評了小平。遇到這種情況，小平應(yīng)該怎么辦呢？
發(fā)布：2025/5/19 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．我要把作業(yè)寫得工工整整，老師批改作業(yè)時會輕松些。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/5/19 16:0:1組卷：3引用：22難度：0.8 -
3．聰聰想在教師節(jié)時給班主任老師送上一張自己制作的賀卡，你能幫聰聰出出主意嗎？
發(fā)布：2025/5/19 16:0:1組卷：0引用：3難度：0.7
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