身臨其境學(xué)而思
??茍利國(guó)家生死以：家國(guó)情懷是中華民族不變的基因和底色，是爺爺教導(dǎo)我“多行不義多行不義，必自斃”“君子喻于義，小人喻于利小人喻于利”的做人道理；是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜也傍桑陰學(xué)種瓜”的天倫之樂(lè)；是“臨行密密縫臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無(wú)盡牽，掛；是陸游自“逃民淚盡胡塵里，南望王師又一年南望王師又一年”至“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)之志；是王昌齡在《從軍行》中抒寫(xiě)的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還”的錚錚誓言；更是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上“只解沙場(chǎng)為國(guó)死只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”的浩氣長(zhǎng)歌。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；名言警句．
【答案】多行不義；小人喻于利；也傍桑陰學(xué)種瓜；臨行密密縫；南望王師又一年；家祭無(wú)忘告乃翁；不破樓蘭終不還；只解沙場(chǎng)為國(guó)死
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/22 8:0:10組卷：4引用：1難度：0.9
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1．（1）《鄉(xiāng)村四月》中突出插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出勞動(dòng)的緊張、繁忙的兩句是：
，。
（2）小學(xué)生活即將結(jié)束，朋友分別在即，在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，你會(huì)用高適《別董大》中的“，”表達(dá)你的離別之情。
（3）《論語(yǔ)》中有許多論述學(xué)習(xí)方法的語(yǔ)句，如：“，可以為師矣?！?br />（4）人們常說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！北彼卧?shī)人蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“，只緣身在此山中”說(shuō)的就是這個(gè)道理。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．
，海上明月共潮生。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀之經(jīng)典詩(shī)詞名句默寫(xiě)。
（1）三萬(wàn)里河?xùn)|如海，。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）
（2），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
（3）江山代有才人出，。（趙翼《論詩(shī)》）
（4）落日無(wú)情最有情，。（楊萬(wàn)里《初秋行圃》）發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.4