在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）本實(shí)驗(yàn)中紙板的主要作用是：①顯示

光路

光路

；②探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用

粗糙

粗糙

（選填“光滑”或“粗糙”）一些的紙板，這樣可以讓光在紙板上發(fā)生

漫反射

漫反射

，讓各個(gè)方向的人都能看見(jiàn)光路；
（2）如圖甲所示，若入射光線(xiàn)繞著O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20°，則可以觀(guān)察到反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角

減小

減小

（填“增大”或“減小”）的度數(shù)為

40

40

°；
（3）接著做如圖乙所示操作，將紙板NOD沿ON向后折，此時(shí)在紙板NOD上不能看到反射光線(xiàn)，此時(shí)反射光線(xiàn)

存在

存在

（填“存在”或“消失”）；
（4）在圖甲中，若將紙板ABDC（連同激光筆）繞CD向后傾斜，此時(shí)以下物理量中：①入射光線(xiàn)；②入射角；③反射光線(xiàn)；④反射角；⑤法線(xiàn)。沒(méi)有發(fā)生變化的有

⑤

⑤

（填序號(hào)）。此時(shí)，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)

在

在

（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在NOD上

不能

不能

（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，結(jié)果他倆誰(shuí)都沒(méi)有做到，你認(rèn)為沒(méi)有做到的原因是

光路是可逆的

光路是可逆的

。