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在探究“新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療效果”時,科學(xué)家進(jìn)行了三期臨床醫(yī)學(xué)實驗。
新冠特效藥
這款安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法特效藥物研發(fā)出來以后,首先在動物身上進(jìn)行了安全性和有效性試驗。此后,2020年9月,該藥在國內(nèi)人體一期臨床研究結(jié)束,安全性得到認(rèn)證。第二、三期試驗是在國際上進(jìn)行的,按照國際慣例,組織者把新冠病毒患者分為兩組,一組接受這款安巴韋單抗/羅米司韋單抗新冠抗體特效藥的治療,另外一組只滴注安慰劑,并且嚴(yán)格按照隨機、雙盲、對照的原則,對這款特效藥進(jìn)行國際臨床二、三期試驗,在28天的時間里,對比觀察患者的住院和死亡情況。
該藥品此次獲批是基于美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)支持的ACTIV-2的3期臨床試驗,包括847例入組患者的積極中期及最終結(jié)果。最終結(jié)果顯示,與安慰劑相比,安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法使臨床進(jìn)展高風(fēng)險的新冠門診患者住院和死亡風(fēng)險降低80%(中期結(jié)果為78%),具有統(tǒng)計學(xué)顯著性。截至28天的臨床終點,治療組為零死亡而安慰劑組有9例死亡,并且其臨床安全性優(yōu)于安慰劑組。同時,無論早期即開始接受治療(癥狀出現(xiàn)后5天內(nèi))還是晚期才開始接受治療(癥狀出現(xiàn)后6至10天內(nèi))的受試者,住院和死亡率均顯著降低,這為新冠患者提供了更長的治療窗口期。
結(jié)合資料和你已經(jīng)掌握的生物學(xué)知識回答下列問題。
(1)針對該實驗?zāi)闾岢龅膯栴}是
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎
?
(2)在本實驗中設(shè)置安慰劑組是起
對照
對照
作用,滴注新冠特效藥的一組稱為
實驗組
實驗組
。
(3)新型冠狀病毒由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成。
(4)由此實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果
。

【答案】新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎;對照;實驗組;蛋白質(zhì)外殼;內(nèi)部的遺傳物質(zhì);新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/11 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫助張寧同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實驗計劃:
     

    (4)實施計劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗,幫張青同學(xué)解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實驗計劃.
    (4)實施實驗計劃:將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(對照實驗);將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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