<li id="wwoeo"><cite id="wwoeo"></cite></li>

<tfoot id="wwoeo"><pre id="wwoeo"></pre></tfoot>

<table id="wwoeo"></table>

菁于教，優(yōu)于學(xué)

旗下產(chǎn)品

充值服務(wù)

申請校本題庫

試卷征集

加入會員

操作視頻

高中化學(xué)

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語文; 英語; 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語文; 英語

當(dāng)前位置： 2015-2016學(xué)年四川省宜賓一中高二（上）第10周周練化學(xué)試卷> 試題詳情

下列對沉淀溶解平衡的描述正確的是（　　）

A．反應(yīng)開始時，溶液中各離子濃度相等

B．沉淀溶解達到平衡時，沉淀的速率和溶解的速率相等

C．沉淀溶解達到平衡時，溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等，且保持不變

D．沉淀溶解達到平衡時，如果再加入難溶性的該沉淀物，將促進溶解

【考點】沉淀溶解平衡．

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：240引用：30難度：0.9

相似題

1．不同溫度（T₁和T₂）時，硫酸鋇在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，已知硫酸鋇在水中溶解時吸收熱量．下列說法正確的是（　　）
A．T₁＞T₂
B．加入BaCl₂固體，可使a點變成c點
C．c點時，在T₁、T₂兩個溫度下均有固體析出
D．a(chǎn)點和b點的K_sp相等
發(fā)布：2024/12/17 20:30:1組卷：146引用：2難度：0.7
解析

2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．以酚酞作指示劑，用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，當(dāng)?shù)渭影氲嘻}酸后，溶液顏色從粉紅色變?yōu)闊o色，表示已經(jīng)達到滴定終點

B．為確定某酸H₂A是強酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH，若pH＞7，則H₂A是弱酸；若pH＜7，則H₂A是強酸

C．用0.2000mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH₃COOH的混合溶液（混合液中兩種酸的濃度均約為0.1mol/L），至中性時，溶液中的酸未被完全中和

D．同溫度下，將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1mol/L鹽酸、③0.1mol/L氯化鎂溶液、④0.1mol/L硝酸銀溶液中，Ag⁺濃度：①＞④=②＞③

發(fā)布：2024/12/17 14:0:1組卷：70引用：2難度：0.6

3．鐵器表面氧化層的成分有多種：致密的Fe₃O₄、疏松的FeO（OH）和FeOCl,它們均難溶于水.下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

A．有氧條件下Fe₃O₄與Cl^-轉(zhuǎn)化為FeOCl,周圍環(huán)境的pH增大

B．FeOCl可自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)镕eO（OH），說明FeO（OH）的溶解度小于FeOCl

C．檢驗FeO（OH）中是否含有FeOCl,可選用的試劑是稀硫酸和KSCN溶液

D．1molFeOCl完全轉(zhuǎn)化為Fe₃O₄時轉(zhuǎn)移

1

3

mol電子

發(fā)布：2024/12/19 13:30:1組卷：62引用：3難度：0.5

小程序二維碼

把好題分享給你的好友吧~~

商務(wù)合作服務(wù)條款走進菁優(yōu)

幫助中心兼職招聘意見反饋

深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司

粵ICP備10006842號公網(wǎng)安備44030502001846號

©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有

深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證

APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款

廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證|出版物經(jīng)營許可證|網(wǎng)站地圖

本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正