（1）【逐夢(mèng)新時(shí)代學(xué)習(xí)向未來(lái)】
材料一：2023年10月8日，杭州亞運(yùn)會(huì)所有項(xiàng)目完賽。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅，共383枚獎(jiǎng)牌，取得亞運(yùn)會(huì)參賽歷史最好成績(jī)。成績(jī)的背后是無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的拼搏與奮斗，他們不僅心懷夢(mèng)想，而且努力追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
☆“憑著對(duì)滑板的熱愛(ài)，靠著從不服輸苦心追求，靠著即使失敗也要從頭再來(lái)的勇氣”，13歲的崔宸曦成為中國(guó)最年輕的亞運(yùn)冠軍；
☆“從小立志成為射擊高手，把自己的人生志向與祖國(guó)聯(lián)系在一起”，17歲的黃雨婷成為杭州亞運(yùn)“三金王”；
☆“堅(jiān)持不懈，不言放棄，為每一秒鐘拼盡全力，讓每一個(gè)動(dòng)作盡顯完美”，23歲的張博恒獲得競(jìng)技體操男子個(gè)人全能冠軍……
☆“賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們合作默契、方法得當(dāng)、不畏強(qiáng)手、奮勇?tīng)?zhēng)先?！焙贾輥嗊\(yùn)會(huì)上，這屆“00”后扛起了大梁，展示了新時(shí)代中國(guó)青少年昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。他們充滿朝氣、懷揣夢(mèng)想，從這里啟航。
新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是成就夢(mèng)想的時(shí)代。請(qǐng)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
材料二：2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國(guó)航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。授課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，點(diǎn)燃了學(xué)生的科技?jí)粝?，極大地增加了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，同學(xué)們紛紛表示要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)方法有哪些？
（2）【正確評(píng)自我超越為更好】
材料一：《南轅北撤》《父子騎驢》《刻舟求劍》《扁鵲治病》等寓言故事講的都是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)取別人的好建議而鬧出了大笑話的故事。
因此有同學(xué)認(rèn)為：“別人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)都是正確的，我們?nèi)家杉{?！?br />請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
材料二：2023年8月23日，清華大學(xué)迎來(lái)了2023級(jí)本科新生，其中包括中國(guó)首個(gè)單板滑雪冬奧冠軍蘇翊鳴。去年，18歲的蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)上奪得單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及大跳臺(tái)金牌，成為中國(guó)首個(gè)單板滑雪冬奧冠軍。今年，身為國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將的他入選國(guó)家體育總局《2023年優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員本科保送推薦名單》，被保送推薦至清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。蘇翊鳴表示，希望通過(guò)不斷地努力，可以成就更好的自己。
請(qǐng)你以蘇翊鳴為榜樣，為做更好的自己出謀劃策。
（3）【播撒大智慧收獲真友誼】
材料一：心理求助熱線
熱線1：剛?cè)氤踔械募溢骱统ο嗵幍男W(xué)同學(xué)們分別了，尤其是和最好的兩位朋友分開(kāi)了，而且聯(lián)系越來(lái)越少，家琪很不舍，非常傷感，情緒低落。
熱線2：我和靜靜形影不離，志趣相投，我們都喜歡唱歌跳舞，學(xué)習(xí)上互相幫助。前不久學(xué)校競(jìng)選主持人，我倆都報(bào)了名，結(jié)果靜靜選上了，我落選了。我開(kāi)始看她不順眼，感覺(jué)是靜靜傷害了我，我倆的友誼也越來(lái)越淡，我心里很難受。
熱線3：小川和曉亮是好朋友，小川喜歡打游戲，經(jīng)常邀請(qǐng)曉亮去網(wǎng)吧打游戲，考試的時(shí)候小川經(jīng)常要求曉亮幫他遞答案，小川和別人鬧矛盾還約曉亮一起去教訓(xùn)那人。曉亮很苦惱，也很糾結(jié)，不知道該怎么辦。
請(qǐng)你化身心理咨詢師，就熱線中的問(wèn)題談?wù)勀銓?duì)友誼的認(rèn)識(shí)？
如何呵護(hù)友誼，讓友誼之花更燦爛的盛開(kāi)，請(qǐng)你對(duì)熱線的求助者提幾點(diǎn)建議？
材料二：2023年9月20日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)了《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例（草案）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深度融入了未成年的日常生活，成為他們獲取知識(shí)、社交、休閑娛樂(lè)的重要工具。不過(guò)，由于未成年人的心智正處于成長(zhǎng)中，辨別是非的能力和自控力相對(duì)較弱，因此非常容易受到不良信息、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問(wèn)題的侵害?，F(xiàn)實(shí)生活中，未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、交友不慎被騙、出現(xiàn)打賞糾紛等新聞不時(shí)見(jiàn)諸媒體，更凸顯了加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性。
網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了人際交往的新通道，作為未成年人應(yīng)該如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？