材料：趙剛是七年二班的學(xué)生，同時(shí)也是校籃球隊(duì)的主力。他們班本學(xué)期期中考試英語(yǔ)成績(jī)很不理想，英語(yǔ)老師承諾要利用全校統(tǒng)一的自習(xí)課時(shí)間幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)，共同迎接期末考試；而校籃球隊(duì)也馬上要參加全區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽，教練要求全體隊(duì)員能夠利用自習(xí)課的時(shí)間參加強(qiáng)化訓(xùn)練，提升籃球技能和戰(zhàn)術(shù)。這讓趙剛犯了難。
（1）材料中趙剛有哪些角色和責(zé)任？
（2）趙剛面對(duì)這種“煩惱”，應(yīng)該保持什么樣的立場(chǎng)，該如何以實(shí)際行動(dòng)應(yīng)對(duì)？
（3）我們要怎么正確對(duì)待集體中的小團(tuán)體主義？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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