探究電流的熱效應(yīng)。
過程 | 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙.將開關(guān)閉合一段時間,發(fā)現(xiàn)甲瓶的溫度計(jì)示數(shù) 小于 小于 乙瓶的溫度計(jì)示數(shù)。 |
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結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出:在 電流 電流 、通電時間相同時,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多 多 。 |
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應(yīng)用方法 | 實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 內(nèi) 能。電熱過多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是缺點(diǎn)利用 缺點(diǎn)利用 法。 |
【答案】小于;電流;多;內(nèi);缺點(diǎn)利用
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:2難度:0.5
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1.如圖為探究“焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/11/28 8:0:41組卷:114引用:1難度:0.7 -
2.在探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過程會非常耗時,為了減少實(shí)驗(yàn)時間,提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn);
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,判斷的依據(jù)是 ;
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①在錐形瓶中裝入等質(zhì)量的紅墨水,用 (選填“相同”或“不同”)阻值的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大小。然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說明 ;
②同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路,如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論是:一定時,,產(chǎn)生的熱量越多。發(fā)布:2024/8/18 1:0:1組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,除了燈絲電阻R甲>R乙外,其余條件均相同。開關(guān)閉合,電路接通一段時間后,下列對甲、乙兩瓶的對比分析和判斷正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/13 13:0:8組卷:1341引用:6難度:0.4
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