父母、老師、同學是我們成長過程中永恒的話題，以下是小閩在初中生活中遇到的一些具體情景，請你為小閩排憂解難。
情景一：進入初中后，小閩的小學好朋友小福去了市區(qū)一所私立學校，兩人因為學校管理時間的不同、課業(yè)工作的繁忙，越來越失去聯(lián)系，小閣有些難過。
情景二：在新的班級中，小閩和小建建立了一段新的友誼。在參加學校國旗下講話選拔中，班級只有一個名額，小閩覺得自己的文章寫得比小建好且臺風也比較好，但是，小建卻私下跟他說，為了友誼，讓小閩退出。小閩有些進退為難。
（1）結(jié)合情景一二，請你給小閩如何澄清對友誼認識的誤區(qū)提些具體建議？
情景三：教師節(jié)馬上要到了，作為班級宣傳委員的小閩開始著手準備班級的黑板報。
（2）請你為班級黑板報提供兩條尊師重教的名人名言。
情景四：小閩生活在一個單親家庭，為減輕媽媽負擔，小閩回家一有空就幫忙媽媽做好家務(wù)活，特別是因為媽媽上夜班，晚上要11點才能到家，小閩除了認真完成自己的作業(yè)外，偶爾還會給媽媽準備一碗面湯或者給媽媽泡好洗腳水。
（3）小閩的行為值得點贊嗎？說說你的理由？
（4）在尊敬師長方面，你認為還可以做哪些力所能及的事兒？