在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
（1）將木塊放在水平木板上，彈簧測力計必須沿 水平水平方向拉動，使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力 等于等于彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與 壓力的大小壓力的大小有關(guān)；在甲實驗中，若拉力增大為2N，則木塊所受到的摩擦力 小于小于2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù)，可得出結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．利用此結(jié)論，如果要在拔河比賽中獲勝，應(yīng)該選用圖中的 AA類型的鞋。
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，他的結(jié)論是 錯誤錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的。理由是 沒有控制壓力大小相同沒有控制壓力大小相同。
【答案】水平；等于；壓力的大??；小于；壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；A；錯誤；沒有控制壓力大小相同
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：632引用：13難度：0.6
相似題
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1．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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（1）要測出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動。小德正確操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為 N。
（2）甲、乙兩次實驗結(jié)束后，小德想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實驗，當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：測出滑動摩擦力的大小，再和實驗 （選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較。
（3）同組小強(qiáng)同學(xué)利用圖丁a、b所示器材，即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗（以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出）。
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如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動，若將F換為大小為60N的水平力F5，按如圖b作用在A物塊上，它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\(yùn)動，則地面對A物塊的摩擦力為 N，A、B之間 （選填“有”或“無”）摩擦力。他在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，將A、B并列放置在水平桌面上，用力F6推動B、A做勻速直線運(yùn)動，測出F6大小，并 分析得由結(jié)論。發(fā)布：2024/10/24 2:0:1組卷：31引用：1難度：0.5 -
2．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)利用如圖所示器材和步驟a、b、c、d進(jìn)行了實驗探究。請通過觀察和比較回答下列問題：
（1）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（2）為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（3）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（4）本實驗采用的實驗方法。發(fā)布：2024/8/26 16:0:8組卷：51引用：4難度：0.3 -
3．在做探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗時，某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，實驗記錄如下表。該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系（ ）
發(fā)布：2024/8/26 21:0:8組卷：5引用：3難度：0.7
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