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閱讀與理解:如圖1,等邊△BDE(邊長為a)按如圖所示方式設置.
操作與證明:
(1)操作:固定等邊△ABC(邊長為b),將△BDE繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)120°,連接AD,CE,如圖2;在圖2中,請直接寫出線段CE與AD之間具有怎樣的大小關(guān)系.
(2)操作:若將圖1中的△BDE,繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)任意一個角度α(60°<α<180°),連接AD,CE,AD與CE相交于點M,連BM,如圖3;在圖3中線段CE與AD之間具有怎樣的大小關(guān)系?∠EMD的度數(shù)是多少?證明你的結(jié)論.
猜想與發(fā)現(xiàn):
(3)根據(jù)上面的操作過程,請你猜想在旋轉(zhuǎn)過程中,當α為多少度時,線段AD的長度最大,最大是多少?當α為多少度時,線段AD的長度最小,最小是多少?
?

【考點】幾何變換綜合題
【答案】(1)EC=AD;
(2)EC=AD,∠EMD=60°;
(3)當α為180°時,線段AD的長度最大,等于a+b;當α為0°(或360°)時,線段AD的長度最小,等于a-b.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/2 14:0:2組卷:237引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.圖1是邊長分別為a和b(a>b)的兩個等邊三角形紙片△ABC和△CDE疊放在一起(C與C′重合)的圖形.

    (1)操作:固定△ABC,將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)20°,連結(jié)AD,BE,如圖2,則可證△CBE≌△CAD,依據(jù)
    ,進而得到線段BE=AD,依據(jù)

    (2)操作:若將圖1中的△CDE,繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)120°,使點B、C、D在同一條直線上,連結(jié)AD、BE,如圖3.
    ①線段BE與AD之間是否仍存在(1)中的結(jié)論?若是,請證明;若不是,請直接寫出BE與AD之間的數(shù)量關(guān)系;
    ②求∠APB的度數(shù).
    (3)若將圖1中的△CDE,繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度α(0<α<360°),當α等于多少度時,△BCD的面積最大?請直接寫出答案.

    發(fā)布:2025/6/20 9:30:2組卷:776引用:7難度:0.3
  • 2.如圖,已知∠MON=α(0°<α<90°),OP是∠MON的平分線,A,B分別在OP,OM上,且AB∥ON.以點A為中心,將線段AO旋轉(zhuǎn)到AC處,使點O的對應點C恰好在射線BM上,在射線ON上取一點D,使得∠BAD=180°-α.
    (1)①依題意補全圖;
    ②求證:OC=OD+AD;
    (2)連接CD,若CD=OD,求α的度數(shù),并直接寫出
    AD
    OD
    的值.

    發(fā)布:2025/6/20 3:30:1組卷:417引用:5難度:0.1
  • 3.[實踐與探究]
    將△ABC(AB>AC)沿AD折疊,使點C剛好落在AB邊上的點E處,展開如圖.
    [操作觀察]圖①中,AB=8,AC=6.
    ①BE=

    ②若△ACD的面積是9,則△ABD的面積是

    [理解應用]如圖②,若∠C=2∠B,試說明:AB=AC+CD.
    [拓展延伸]如圖③,若∠BAC=60°,點G為AC的中點,且AG=5.點P是AD上的一個動點,連結(jié)PG、PC,直接寫出(PG+PC)2的最小值.

    發(fā)布:2025/6/20 8:0:2組卷:64引用:2難度:0.2
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