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閱讀下面材料,按要求答題。
【材料一】
      二十四節(jié)氣是中國人尊重自然、順應自然規(guī)律和適應可持續(xù)發(fā)展理念的生動見證。它彰顯出中國人與自然和諧相處的智慧以及對宇宙認知的獨特性。中國古代文獻很早就有了關于“節(jié)氣”的記載。春秋時期的文獻就已提出“日南至”“日北至”的概念。戰(zhàn)國后期成書的《呂氏春秋》中,就有了“立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至”八個節(jié)氣名稱。它們標示出季節(jié)的轉換,清楚地劃分出一年的四季。到了后來的《淮南子》一書,就有了和現代完全一樣的二十四節(jié)氣名稱。公元前104年,由鄧平等人制訂的《太初歷》正式把二十四節(jié)氣定于歷法,明確了二十四節(jié)氣的天文位置。這樣,根據月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現象,利用它們之間的關系,人們把一年平分為二十四等份,并給每等份取了個專有名稱,這就是二十四節(jié)氣。
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【材料二】
      在沒有“天氣預報”的中國古代,先民們根據太陽在一年中對地球產生的影響而概括總結出一套氣象歷法——“二十四節(jié)氣”。自秦漢發(fā)明至今已經用了2000多年了,在我國勞動人民的生產和生活中扮演了相當重要的角色。
【材料三】
“二十四節(jié)氣”是中國人“天人合一”文化理念的體現,更是中國人自然觀、生命觀、宇宙觀、哲學觀的體現。
【材料四】
“二十四節(jié)氣”申遺成功是中華民族對世界的貢獻,充分體現了國際社會對中華傳統(tǒng)文化的高度認可和尊重,有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣與傳播,也有利于世界各國人民通過它認識和了解中華民族的理想、準則和精神。
【材料五】二十四節(jié)氣之一一谷雨(如圖)
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(1)根據【材料一】的相關內容,簡要說明圖中所示八個節(jié)氣點的命名依據。
(2)請用一段連貫的話寫出你對【材料二】【材料三】【材料四】探究所得。(不超過50字)
(3)【材料五】的圖畫,介紹了和“谷雨”相關的哪些內容?
(4)二十四節(jié)氣里有中國人的詩意生命美學,那是流淌在每個中國人基因里的文化自信。請你任選一個節(jié)氣,默寫完整的一句古詩詞,讓節(jié)氣與古詩詞完美融合。

【考點】信息篩選與辨析
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面的選文,回答問題。
          材料一:
    秦嶺,真的能用一己之力擋住南下冷空氣?      ①我們先來說說秦嶺。在中國遼闊的版圖上,有一條非比尋常的山脈,氣勢磅礴地橫亙在中華大地上,處于中華版圖的正中央,這條巍峨的山脈就是秦嶺。秦嶺東西約500公里,南北約150公里。它是黃土高原和四川盆地的分界線,也是黃河、長江的分界線;是北方小麥和南方水稻的分界,也是中國河流有無結冰期的分界。它發(fā)揮著調節(jié)氣候、保持水土、涵養(yǎng)水源、維護生物多樣性等各種各樣的作用。據中國氣象局曾經發(fā)布的一篇文章介紹,由于它的存在,帶來了強烈的“南北差異”,小到喜歡吃甜粽還是咸粽,大到南方的柔和與北方的豪放都和它有著千絲萬縷的聯系。
          ②秦嶺對水汽有阻滯作用,秦嶺南坡平均降水800毫米以上,北坡平均降水800毫米以下。北坡相對寒冷干燥,南坡則溫暖濕潤,南坡自下而上擁有亞熱帶、暖溫帶、溫帶、寒溫帶、亞寒帶5種氣候類型;北坡自下而上擁有暖溫帶、溫帶、寒溫帶、亞寒帶4種氣候類型,它的存在不僅改變了中國大陸的自然格局,還使南北大地出現了強烈的氣候差異。
          ③那么,秦嶺是怎么擋住南下冷空氣的呢?首先,秦嶺的高海拔對冷空氣南下和暖濕氣流北上都有一定的阻擋作用,但同時冷空氣自西向東自北向南長途跋涉、翻山越嶺移動到這里的時候也消耗了“元氣”,到了秦嶺,冷空氣要爬坡會再消耗一些,所以實力不夠強的冷空氣“走”到這里就沒“后勁”了,就算有“耐力”比較強的冷空氣,奮力翻過山之后實力也明顯削弱了,因此就造成了秦嶺“擋”住了冷空氣的現象。不過,并不是所有的冷空氣都可以被秦嶺“擋住”,一旦有強冷空氣來襲,因為它“實力”強大,還是可以“破關”過去,影響到我國南方地區(qū)的。
          ④一般來說,如果山脈阻擋了干冷空氣,并不會出現明顯的“涇渭分明”現象;反而,當山脈阻擋了暖濕氣流,則會在一側出現暖氣流抬升形成云,而另一側氣流下沉,出現晴空。
    (根據《成都商報》相關資料改編)      材料二:
    深圳會經歷“60年最冷冬天”嗎?      最近,冷空氣頻繁南下,深圳氣溫有所下降,很多人都有了入秋的錯覺。關于“拉尼娜”的信息也在朋友圈刷屏,諸如“60年最冷冬天”的說法被廣泛傳播。
          近日,國家氣候中心也發(fā)布消息,預計今冬將形成“拉尼娜”事件?!袄崮取笔录ι钲谔鞖庥泻斡绊??從2000年以來發(fā)生的5次“拉尼娜”事件的年份氣象數據來看,在“拉尼娜”年的冬季(12月一次年2月),深圳的氣溫較常年同期低0.3℃,出現寒冷日數(日最低氣溫≤10℃)平均21天,比氣候值多3天。降雨方面,“拉尼娜”年深圳冬季的降雨較常年偏少9%。平均干燥日數(日最小相對濕度≤50%)44天,較常年多6天。
          市氣象臺預測,在全球氣候變暖的背景下,預計深圳秋冬季前暖后略偏冷,空氣干燥,其中2021年1—2月冷空氣活躍,偏冷少雨,最冷時段可能出現在1月中旬至2月上旬,可能出現持續(xù)一周左右的寒冷天氣,我市最低氣溫可達5—8℃,出現2008年持續(xù)低溫雨雪冰凍天氣及2016年極端寒潮暴雨的可能性較小,不會出現網絡謠傳的60年最冷寒冬。
    (選自2020年10月29日《深圳商報》,有刪改)
    (1)材料一是圍繞什么話題來說明的?
    (2)秦嶺使我國南北大地出現了強烈的氣候差異,這種差異體現在哪些方面?
    (3)簡單分析下面語句中加點的詞語不能刪除的原因。
    一般來說,如果山脈阻擋了干冷空氣,并不會出現明顯的“涇渭分明”現象。
    (4)奶奶身體虛弱,自從聽說深圳要經歷60年最冷寒冬的傳聞后,一直憂心忡忡的,擔心自己扛不過今年的最冷寒冬。請你結合任意一則材料的內容,勸慰奶奶,幫奶奶消除顧慮。

    發(fā)布:2024/12/14 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    【材料一】12月9日下午,神舟十三號飛行乘組航天員于中國空間站進行了天地互動太空授課。當穩(wěn)定的畫面和清晰的聲音從太空傳來后,不少中小學生通過參加直播授課地面課堂,或者在線觀看,體驗了這堂奇妙而生動的“太空一課”?!疤鞂m課堂”開始后地面上的學生們認真聽講的畫面實時同步出現在空間站核心艙內的太空教室里。通過一個大的液晶顯示屏,“太空教師”們能夠清楚地看到孩子們的一舉一動。別小看這塊液晶顯示屏,它可是儀表與照明分系統(tǒng)的重要設備之一,屬于新一代分布式數字化遠程終端設備。航天員在空間站的工作、生活均離不開照明設備,單一的照明模式容易造成航天員工作效率降低、生物鐘紊亂等,而情景照明可以通過對色溫、亮度、照明區(qū)域的可控調節(jié),解決上述諸多問題。
    (摘自《光明日報》2021年12月10日)【材料二】下面是2013年與2021年兩次太空授課情況表。
    項目時間 授課地點 授課時長/分鐘 講臺空間/米 授課方式 授課內容 現場參與人數/人
    2013年 天宮一號 51 15 全國直播 物理實驗 330
    2021年 中國空間站 60 50 全國直播 物理實驗、化學實驗、生活場景展示、設備功用介紹、生物科學、生命科學、體育運動等 1420
    【材料三】下面是大家觀看天宮課堂結束后的感慨:
          何南霏(小學生):真期待有一天自己能成為一名宇航員,去太空感受一下。
          羅躍宸(初中生):宇航員在太空中的工作很令人震撼。
          謝正杰(高中生):他們敢為人先的奉獻精神,深深打動了我,我希望有一天能為國家的航天事業(yè)做貢獻。
          白雪(博士生):她向前走的每一步都充滿勇氣,這份勇氣也激勵著我向科學的無人區(qū)探索。
          王楠(設計師):8年前,亞平老師讓我意識到課本上的物理知識真能與航天產生關聯,現在只要我堅持學下去,就有機會接近那片星辰大海。
          黃成林(教師):課堂形式新穎,內容豐富,能給老師和同學很大啟發(fā),也給同學們種下了一個航天夢。
          羅翌源(學生家長):孩子們通過參加這種內容豐富、活動性非常強的活動,能在里面感受到我們國家最“黑科技”的東西,我想一顆科學的種子會在他們心中生根發(fā)芽,并且不斷地成長。
    (1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.神舟十三號飛行乘組航天員開設了一堂奇妙生動的“太空一課”。
    B.太空授課過程中液晶顯示屏是太空教師與孩子互動的媒介之一。
    C.調節(jié)情景照明可以解決航天員工作效率低,生物鐘紊亂等問題。
    D.2021年12月太空授課成功進行,引發(fā)了社會各界的熱烈反響。
    (2)與2013年相比,2021年天宮課堂發(fā)生哪些變化?請根據材料二簡要概括。
    (3)太空授課活動對我國青少年有什么影響?請根據上述材料簡要概括。

    發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:204引用:7難度:0.4
  • 3.閱讀下面材料,完成問題。
    【材料一】
    ??中新網四川廣漢4月8日電(記者 岳依桐)青銅樹座之上,麻花狀的三根主樹干旋轉向上“生長”,其上的青銅樹枝則努力向旁“伸展”。再往上看去,三座人首鳥身的神像“穩(wěn)坐”樹頂,尾部舒展、尾翎高翹……8日,三星堆博物館正式對外公布三星堆遺址出土的3號青銅神樹初步修復成果,高約1.1米的青銅神樹傳達出古蜀人的“神奇密碼”,歷經數千年歷史,雖仍有殘缺,依然美得讓人“失語”。
    ??據介紹,古蜀人在鑄造3號青銅神樹時,是分部件制成,再用銅液澆鑄成整體,并且非常講究對稱原則。“其第一層的三根主樹干、第二層的雙樹枝、最頂上的人首鳥身神像均在同一平面上,為修復工作提供了參照。”三星堆博物館陳列保管部部長余健說。
    【材料二】
    ??關于青銅神樹的內涵,在學術界尚存在不同看法,但將銅樹界定為“神樹”,則是共識。
    ??傳說在海內東方,有棵高三百里的扶桑神樹,是太陽神鳥升起和棲息的場所。沿著這棵樹可以攀登到天上去,所以又名通天神樹。每天早上太陽神鳥從扶桑樹上升起,晚上就落在扶桑樹上休息。樹上常年住著十個太陽,他們輪流工作。每天有一個太陽出去工作,其余九個在樹上休息。傳說中太陽是需要有神鳥托負著在天上運行。日復一日,每十天一輪。三星堆神樹三層九枝及其枝頭分立九鳥的形象,符合“扶?!焙汀叭裟尽钡摹吧嫌惺铡边@一最為顯著的特征。而青銅神樹它所在的位置恰好是古史神話傳說中所謂“天地之中”的成都平原,“天地之中”意即“世界中心”,表征這是一株挺立于大地中心的神樹。
    【材料三】
    ??央視新聞頻道連續(xù)4天推出《三星堆新發(fā)現》特別節(jié)目,實時報道三星堆遺址考古的最新發(fā)掘成果,生動呈現多元一體的中華文明早期歷史的燦爛成就。從青銅神樹、黃金面具殘片、龍形器、象牙尊到牙雕,這些出土寶藏成功“霸屏”熱搜榜單。
    ??三星堆“霸屏”源自人們對中華文明歷史故事的好奇,眼前的器物讓人們對古蜀生活有了更大的遐想。外形似火鍋的“陶三足炊器”,讓人不禁想看看三千年前吃火鍋喝小酒的愜意生活;黃全面具殘片上耳部的穿孔,引發(fā)人們對古蜀人審美偏好的追問。器物與人、與生活場景的關聯,讓中華文明的故事更為生動,人們在好奇與探索中,與歷史一步步靠近。
    (1)下列選項與原文表述不一致的是
     

    A.三星堆博物館正式對外公布三星堆遺址出土的3號青銅神樹的修復已初步取得成果,高約1.1米的青銅神樹傳達出古蜀人的“神奇密碼”,美得讓人“失語”。
    B.三星堆神樹三層九枝及其枝頭分立九鳥的形象,說明了青銅神樹的內涵是一株挺立于大地中心的神樹。
    C.關于青銅神樹的內涵,學術界存在不同看法,但大家都將銅樹界定為“神樹”。
    D.三星堆文物成功“霸屏”熱搜榜單是由于人們對中華文明歷史故事的好奇。
    (2)請用一句話概括材料一的新聞內容。
    (3)為弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,讓更多的同學了解三星堆文化,小圳決定向學校廣播站投稿介紹青銅神樹。請你代他寫一段推薦語。
    (4)“五千年文明從來不缺乏精彩故事,只是缺少融入時代語境的表達方式和途徑?!闭埪撓瞪?,發(fā)揮想象,就中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何更好地“飛入尋常百姓家”談談你的設想。

    發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:28難度:0.4
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