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試題詳情
閱讀名著。
《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),科幻小說(shuō)具有科學(xué)性和預(yù)言性的特點(diǎn),其中的科學(xué)幻想如今大部分已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。
(1)書(shū)中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實(shí)?
(2)通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》,你怎樣看待想象和科學(xué)的關(guān)系?
【考點(diǎn)】《海底兩萬(wàn)里》.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
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1.在名著閱讀分享會(huì)上,同學(xué)們模擬了儒勒?凡爾納和劉慈欣的一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話,請(qǐng)你將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
劉慈欣:尊敬的凡爾納先生,我也是一名科幻小說(shuō)作家,很榮幸與您相見(jiàn)。
儒勒?凡爾納:劉先生您好,很高興認(rèn)識(shí)您,真想聽(tīng)聽(tīng)您寫(xiě)的故事。
劉慈欣:好呀,我給您介紹一下我的小說(shuō)《帶上她的眼睛》。故事是這樣的——有一艘地航飛船,被困在高熱的地心,與外界聯(lián)系的通訊設(shè)備即將失效。此時(shí),唯一幸存的女地航員通過(guò)一副中微子傳感眼鏡,最后一次看到了草原的風(fēng)景,聞到了花香,聽(tīng)到了萬(wàn)物的聲音。
儒勒?凡爾納:這個(gè)故事真精彩,我也來(lái)講講我的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中“諾第留斯號(hào)”潛水艇航行到南極時(shí)的遇險(xiǎn)故事吧。A
劉慈欣:作為科幻小說(shuō)家,我們的目標(biāo)都是用筆創(chuàng)造各種各樣的新世界。
儒勒?凡爾納:我和您的想法不謀而合。當(dāng)我們用筆創(chuàng)造新世界時(shí),要努力體現(xiàn)科幻小說(shuō)B發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:103引用:6難度:0.7 -
2.閱讀下面的文段,按要求作答。
但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候,這個(gè)東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來(lái)的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見(jiàn)了?!?br /> 這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了,死了,最后給我們讓出地方來(lái),溜入水中不見(jiàn)了。
A全身血紅,站在探照燈附近,一動(dòng)也不動(dòng),眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來(lái)。
(1)以上文段選自《海底兩萬(wàn)里》,該書(shū)的作者是法國(guó)著名的小說(shuō)家
(2)A在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了多次險(xiǎn)情,上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指發(fā)布:2024/12/17 12:30:2組卷:232引用:7難度:0.8 -
3.小藍(lán)復(fù)習(xí)《海底兩萬(wàn)里》時(shí),整理閱讀任務(wù)單,請(qǐng)你幫他完成相關(guān)任務(wù)。
形式 相關(guān)語(yǔ)段 閱讀任務(wù) 辨人物 人物:
他的夢(mèng)想:駕駛鸚鵡螺號(hào)潛艇游歷海底世界他的人生中出現(xiàn)的重要人物:阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭……他的結(jié)局:潛艇被戰(zhàn)艦攻擊,卷入大旋流中。(1)語(yǔ)段中的這個(gè)人物指的是誰(shuí)? 講故事 (2)根據(jù)畫(huà)面,寫(xiě)出“諾第留斯號(hào)”在航海中經(jīng)歷的一個(gè)故事。 談理解 兩個(gè)船員,遵照船長(zhǎng)的囑咐,走上來(lái)幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡膠制成的,沒(méi)有縫,可以承擔(dān)強(qiáng)大的壓力,不受損傷。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是一套又柔軟又堅(jiān)固的甲胄。上衣和褲子是連在一起的,褲腳下是很厚的鞋,鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來(lái),像鐵甲一般保護(hù)著胸部,可以抵抗水的沖壓,讓肺部自由呼吸;衣袖跟手套連在一起,很柔軟,絲毫不妨礙兩手的運(yùn)動(dòng)。 (3)有人說(shuō),科幻小說(shuō)就是讓“科學(xué)插上想象的翅膀”,請(qǐng)從“科學(xué)”和“想象”的角度談?wù)勀銓?duì)片段中“水下服裝”的理解。 發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:261引用:3難度:0.3
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