為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學,設計了如下實驗方案。
首先,從株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條。將一個枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林(防止植物表面水分蒸發(fā))后插入B試管中。在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明養(yǎng)料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口。(見圖)將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象。
認真閱讀以上方案,并回答以下問題。
(1)在兩個試管內(nèi)的水面滴少許植物油的目的是:防止試管內(nèi)水分蒸發(fā)影響實驗效果防止試管內(nèi)水分蒸發(fā)影響實驗效果。
(2)預測數(shù)小時后,可能觀察到的實驗現(xiàn)象:A裝置的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠,試管內(nèi)的水位也下降;B裝置沒有變化A裝置的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠,試管內(nèi)的水位也下降;B裝置沒有變化。
(3)若要探究植物葉片上表面和下表面蒸騰作用大小的差異,可以在以上實驗方案的基礎之上,做怎樣的改進和增添?
讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林,觀察記錄實驗現(xiàn)象讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林,觀察記錄實驗現(xiàn)象。
【考點】探究植物的蒸騰作用.
【答案】防止試管內(nèi)水分蒸發(fā)影響實驗效果;A裝置的塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠,試管內(nèi)的水位也下降;B裝置沒有變化;讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林,觀察記錄實驗現(xiàn)象
【解答】
【點評】
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