某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)”
（1）圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

甲燒杯酚酞試液變紅

甲燒杯酚酞試液變紅

，此實(shí)驗(yàn)說明分子

是在不斷運(yùn)動的

是在不斷運(yùn)動的

．但是在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是

與B、C中的酚酞溶液作比較

與B、C中的酚酞溶液作比較

．
（2）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

溫度越高，分子運(yùn)動越快等

溫度越高，分子運(yùn)動越快等

．
（3）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異

能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異

．