閱讀材料,完成下列要求。
閱讀是文化傳承的重要手段,更是學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)成長的內(nèi)在需要。2023年3月27日,教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門聯(lián)合印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》,推動青少年學(xué)生閱讀深入開展,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。
讓青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,關(guān)鍵在于激發(fā)青少年讀書興趣,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。言傳不如身教,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,家長要做好孩子的閱讀榜樣,閱讀是一項持之以恒、潛移默化的精神活動。學(xué)校要組建學(xué)生讀書社團或興趣小組,帶動學(xué)生互助互促開展閱讀;實施師生共讀行動,引導(dǎo)教師與學(xué)生同書共讀、同學(xué)共進;實施名家領(lǐng)讀行動,邀請科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等專家學(xué)者和大國工匠、榜樣人物等進校園,開展領(lǐng)讀指導(dǎo);義務(wù)教育學(xué)校要將讀書行動納入“雙減”工作,嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,為學(xué)生閱讀創(chuàng)造空間……讓書香彌漫在校園的每個角落,讓書香成為校園文化的主旋律,為學(xué)生的終生發(fā)展打好精神底色。
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠,推動青少年閱讀是一項系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會協(xié)同,群策群力、久久為功。在這一過程中,要堅決防止功利傾向、形式主義。不能增加師生和家長負擔(dān),不能把公益事業(yè)變成商業(yè)牟利行為。當(dāng)閱讀不再局限于空間和時間,孩子們才可以浸潤書香暢游書海,在“悅”讀中快樂成長。
結(jié)合材料,運用唯物辯證法聯(lián)系觀的有關(guān)知識,說明推動青少年學(xué)生閱讀深入開展應(yīng)當(dāng)遵循的方法論原則。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.4
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1.2022年9月1日,香港科技大學(xué)(廣州)正式開學(xué),這是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施以來獲批正式設(shè)立的第一所內(nèi)地與香港合作大學(xué)。十年時間,粵港澳大灣區(qū)以不到1%的國土面積創(chuàng)造出全國12%的經(jīng)濟總量,成為我國開放程度最高、經(jīng)濟活力最強的區(qū)域之一,高質(zhì)量建設(shè)邁出堅實步伐。從哲學(xué)的角度看,粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展說明( ?。?br />①聯(lián)系是普遍的,任何事物之間都有這種或那種聯(lián)系,要用聯(lián)系的觀點看問題
②要把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察,選擇最佳方案,實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)
③規(guī)律是客觀的,但人們可以發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)自身的需要合理利用規(guī)律
④事物發(fā)展的方向是前進的,要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物發(fā)布:2024/12/10 12:30:1組卷:25引用:8難度:0.6 -
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②人為事物的聯(lián)系比自在事物的聯(lián)系更有意義
③聯(lián)系是普遍的,反對用孤立的觀點看問題
④人們應(yīng)在實踐中使主觀聯(lián)系和客觀事物相符合發(fā)布:2024/12/18 4:0:1組卷:47引用:19難度:0.7 -
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發(fā)布:2025/1/1 21:30:2組卷:1引用:2難度:0.6
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