情境一：王叔叔請(qǐng)客到餐館吃飯，對(duì)餐館貼在墻壁上的“光盤行動(dòng)”四個(gè)字特別不理解，他認(rèn)為，請(qǐng)客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。
（1）你同意王叔叔的想法嗎？為什么？
（2）請(qǐng)你寫幾句話勸誡王叔叔。
情境二：在日常生活中，有的同學(xué)愛做“小霸王”，把欺負(fù)別人當(dāng)作快樂，比如：趁女生不注意拉她的辮子，高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，霸占乒乓球臺(tái)……
（3）如果遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做？（至少說兩條）
【考點(diǎn)】勤儉節(jié)約；應(yīng)對(duì)欺負(fù)的方法．
【答案】（1）不同意。勤儉節(jié)約是中華民族的做統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成合理的消費(fèi)觀。
（2）糧食來(lái)之不易，在生活中，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要按需點(diǎn)菜，實(shí)施“光盤行動(dòng)”。
（3）到別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我們要幫助同學(xué)，可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可向老師請(qǐng)求保護(hù)。
（2）糧食來(lái)之不易，在生活中，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要按需點(diǎn)菜，實(shí)施“光盤行動(dòng)”。
（3）到別人欺負(fù)同學(xué)時(shí)，我們要幫助同學(xué)，可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可向老師請(qǐng)求保護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/14 9:30:2組卷：4引用：1難度：0.4
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1．“光盤行動(dòng)”是2013年一個(gè)熱心公益的人發(fā)起，倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食，同時(shí)這項(xiàng)行動(dòng)得到了從中央到民眾七年來(lái)的支持。思考一下，請(qǐng)你來(lái)回答。
（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動(dòng)”的？
（2）現(xiàn)在到餐館就餐，有的人認(rèn)為飯菜點(diǎn)少了會(huì)被人笑話或瞧不起，有的人認(rèn)為飯菜點(diǎn)多了才有面子，同時(shí)也不好意思打包帶走，對(duì)此，你怎么看？
（3）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。發(fā)布：2025/5/14 14:0:5組卷：6引用：13難度：0.1 -
2．生活中我們要知道
，當(dāng)思來(lái)之不易；，恒念物力維艱。發(fā)布：2025/5/14 14:30:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
3．由儉入奢難，由奢入儉易。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/5/14 15:0:1組卷：0引用：2難度：0.5
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