“把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的?！瘪R云認(rèn)為，“中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠”，要成就孩子，“就要讓孩子成為一個(gè)真正的人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器”這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，就應(yīng)該（ ）
①主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)
②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
③真誠(chéng)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解
④分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果
【考點(diǎn)】美好師生關(guān)系．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.8
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1．2021年1月12日，安徽省13屆人大三次會(huì)議召開(kāi)期間，省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，明確教師教育懲戒權(quán)，完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度，治理方案的實(shí)施（ ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會(huì)
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系發(fā)布：2024/11/4 12:0:3組卷：17引用：3難度：0.6 -
2．教學(xué)相長(zhǎng)是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/30 0:0:2組卷：19引用：3難度：0.8 -
3．學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有（ ?。?br />①建議老師在班級(jí)開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)與合作學(xué)習(xí)，老師很贊賞
②課間，與老師探討對(duì)蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識(shí)
③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，教學(xué)有方，但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
④語(yǔ)文課堂上，小芳同學(xué)聚精會(huì)神地演算著數(shù)學(xué)拓展題發(fā)布：2024/11/1 17:0:4組卷：1引用：2難度：0.6
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