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試題詳情
我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?!
(1)不改變句意,把這句話改為陳述句。
我說出那幾件“傳世寶”來,要叫那些富翁們齒冷三天!我說出那幾件“傳世寶”來,要叫那些富翁們齒冷三天!
(2)句中“傳世寶”加引號的作用是表示特殊含義表示特殊含義,句中“傳世寶”指幾套舊的汗褂褲幾套舊的汗褂褲和幾雙縫上底的線襪幾雙縫上底的線襪。
【答案】我說出那幾件“傳世寶”來,要叫那些富翁們齒冷三天!;表示特殊含義;幾套舊的汗褂褲;幾雙縫上底的線襪
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:33引用:2難度:0.4
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1.按要求寫句子。
(1)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改為陳述句)
(2)有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁笑出了聲音。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
(3)你去勸勸他,過去的往事就不要再提了。(修改病句)發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:23引用:3難度:0.8 -
2.按要求,寫句子。
(1)但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天??。ǜ某申愂鼍洌?br />
(2)另一個兵士一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏,總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。(用“企望”寫一句話)
(3)是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)?請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。(仿寫一句設(shè)問句)發(fā)布:2025/1/12 17:30:2組卷:20引用:3難度:0.8 -
3.按要求完成句子練習(xí)。
(1)這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點(diǎn)詞語造句)
(2)媽媽給了小動物們好多東西。
改為“把”字句
改為“被”字句
(3)從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎?(改為陳述句)
(4)這個深深有趣的想法印在我的腦海里,一刻也忘記不能。 (用修改符號修改病句)
(5)飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休息。(縮句)
(6)小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。(照樣子,添加動作、神態(tài))
媽媽
(7)因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(用/給句子斷句)發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:15引用:2難度:0.7
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