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讀一讀,完成題目。
架橋      森林里有一條小河,河上沒有橋,過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。
      每天,小猴跑來跑去,到處說他的架橋計劃,大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說,努力地做著架橋準(zhǔn)備。
      一天,大家看見河上架起了一座橋,都說小猴的行動真快??!后來一打聽,哦,弄錯了,原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因為他的橋架在嘴上,而小熊的橋架在河上。
(1)小猴和小熊的共同愿望是
在河上架橋
在河上架橋
。為了實現(xiàn)這個愿望,小猴到處說
他的架橋計劃
他的架橋計劃
,小熊在
努力地做著架橋準(zhǔn)備
努力地做著架橋準(zhǔn)備

(2)橋是
B
B
架成的。(填序號。)
A.小猴         B.小熊
(3)這個故事告訴我們什么道理?
A
A
(填序號。)
A.做事不能只說不做,要動手去做。
B.美好的愿望是重要的。

【答案】在河上架橋;他的架橋計劃;努力地做著架橋準(zhǔn)備;B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/9 22:30:1組卷:49引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    水媽媽的孩子      一天,風(fēng)伯伯對孩子們說:“你們每人去找一個水媽媽的孩子來?!?br />      大娃回來了,抱著一朵烏云。二娃回來了,圍著一條彩虹。三娃回來了,捧著一團濃霧。四娃回來了,采來一顆露珠。五娃回來了,披了一層白霜。六娃回來了,摘來一片雪花。七娃回來了,背著一座冰山。
          風(fēng)伯伯高興地說:“你們真是聰明的孩子?!?br />(1)從短文的第
     
    自然段可以看出,風(fēng)伯伯一共有
     
    個孩子。
    (2)讀了短文,我知道了
     
     
    、
     
     
    、
     
    、
     
     
    都是水變成的。

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
  • 2.讀一讀,做一做。
    不落葉的樹      寒風(fēng)一陣陣吹著,枯黃的樹葉駕著寒風(fēng)輕悠悠地落下來。但松樹、冬青一年四季都穿著綠衣服,非常漂亮,這是為什么呢?
          松樹身上的葉子是針形,像針一樣,水不會從葉子上溜走,所以松樹不怕缺水,用不著落葉。冬青身上的葉子闊闊的,葉子上面包著一層像蠟一樣的東西,所以水就不會溜走,冬天它們也是不落葉的。
          其實,它們也在不斷地掉葉,只有粗心的小朋友才說它們永遠不掉葉。只不過它們掉了葉子以后會不斷有新的樹葉長出來而已。
    (1)短文介紹了
     
     
    在冬天不落葉子。
    (2)松樹為什么不落葉子?請在短文中用橫線畫出答案。
    (3)冬青為什么不落葉子?請在短文中用波浪線畫出答案。
    (4)松樹、冬青真的不落葉了嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:80引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    大海邊      假期,我和爸爸到大海邊玩。
          我在沙灘上走來走去,身后留下了一串串腳印。浪花一朵一朵地在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣極了。
          爸爸說:“大海是船兒的道路?!?br />      我說:“大海是魚兒的家?!?br />(1)短文一共有
     
    個自然段。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
     
    小魚
     
    浪花
     
    腳印
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    “我”和
     
    一起到大海邊玩,“我”在沙灘上留下了自己的
     
    ,看到浪花在海面上
     
    ,還看到小魚在水中
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 7:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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