按要求寫句子。
（1）成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（換一種說法，加強語氣）
成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我怎能不銘記在心呢？成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我怎能不銘記在心呢？
（2）引用名言寫一段話，說明讀書的重要性。
書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
（3）全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。（注意加點部分，仿寫句子）
全校的語文素養(yǎng)比賽中，小明獲得了讀書的冠軍，小紅摘得了作文比賽的第一名，小軍在演講比賽中勇奪金牌。全校的語文素養(yǎng)比賽中，小明獲得了讀書的冠軍，小紅摘得了作文比賽的第一名，小軍在演講比賽中勇奪金牌。
（4）心靈是一片寧靜的湖水、偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，輝映出一個繽紛的世界；心靈是一場無言的舞會一場無言的舞會，雖寧靜卻滿是美麗的點綴雖寧靜卻滿是美麗的點綴。（仿寫句子）
【答案】成長路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我怎能不銘記在心呢？；書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。；全校的語文素養(yǎng)比賽中，小明獲得了讀書的冠軍，小紅摘得了作文比賽的第一名，小軍在演講比賽中勇奪金牌。；一場無言的舞會；雖寧靜卻滿是美麗的點綴
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 10:30:1組卷：20引用：1難度：0.7
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1．按要求寫句子。
（1）湯姆說他覺得他是滿不在乎的。（改為直接敘述）
（2）為了不下滑，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．按要求寫句子。
（1）為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）
（2）缺乏這些工具。一切工作都進行得非常吃力。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）
（3）這兩天我非給他們姐弟倆買兩張電影票不可。（改為肯定句）發(fā)布：2025/2/28 16:0:1組卷：51引用：1難度：0.3 -
3．犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。（改反問句）
發(fā)布：2025/2/28 15:30:1組卷：3引用：1難度：0.8
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