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閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。
會飛的蒲公英      初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ā铱旎畹嘏闹∈?,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
      媽媽說    這是蒲公英    它最喜歡到外面的世界去闖蕩。
“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”
      媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
(1)在文中空白的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。
(2)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。
(3)文中寫顏色的詞語有:
火紅、淡紫、白色、白白、
火紅、淡紫、白色、白白、
   這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是:
五顏六色
五顏六色
。
(4)填空。
廣闊的
天空
天空
  圓圓的
臉蛋
臉蛋
  幼稚的
童音
童音

(5)你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。

【考點】散文
【答案】火紅、淡紫、白色、白白、;五顏六色;天空;臉蛋;童音
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:162引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.山茶花
          你見過山茶花嗎?
          真是美極了。白的,紅的,紫的,墨色的,粉紅的……一株樹上有好多種顏色,一朵花上甚至也顏色不同,那真叫絕!
          山茶花的白,那是怎樣的白?。、傧窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩。②那墨茶,仿佛一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。粉紅的呢?③那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展。
          有一次,我問一位老花農(nóng):“山茶花為什么這樣美?”他樂呵呵地說:“你沒看到山茶花骨朵的那股特別勁兒嗎?”
          我這才注意起山茶花骨朵來。果真特別!
          一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出了來年新花的骨朵。原來山茶花的骨朵是這樣一個月又一個月,一季又一季地準(zhǔn)備著。下了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢?
          啊,山茶花骨朵,好一股特別勁兒!
    (有刪改)(1)“那真叫絕”中,“絕”的意思是
     

    A.斷絕
    B.完全沒有了
    C.沒有人能趕上的
    D.極,最
    (2)短文中畫線句的意思是
     
    。
    A.開出的花很美
    B.不知道開出的花美不美
    C.開出的花不美
    D.誰也不知道開出的花美
    (3)短文第3自然段分別寫出了山茶花的
     
    美和
     
    美。句子①把白色的山茶花比作高山飛瀑濺出的
     
    ,句子②把墨茶比作
     
    ,句子③把粉紅的山茶花比作
     
    ,生動形象。
    (4)山茶花骨朵的特別勁兒表現(xiàn)在
     
    ;山茶花開得很美的原因是
     

    (5)短文表達(dá)了作者
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:72引用:2難度:0.1
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    故鄉(xiāng)情(節(jié)選)      汽車奔馳著,我伏在窗口,貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月——
          望不盡的莽莽蒼蒼,涌涌蕩蕩;望不盡的千頃秋色,萬斛秋光——水稻黃了,微風(fēng)里,金浪疊涌;棉花炸嘴,雪白銀亮,宛如銀河的繁星;花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴(yán)了,碧縹碧綠,如潮似海,如果不是車兒跑得快,說不定還會看到它們根部被飽滿的果實頂開的裂隙呢!
          故鄉(xiāng)的八月,你那燙金的封面,彩色的插圖,你那多彩斑斕、豐厚而充實的文字,曾給我的童年帶來多少歡欣,多少稚趣,吸附了我多少時光!
          故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴嗎?還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮嗎?
          故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?孩提時,我們常趁大人不注意,鉆進(jìn)密密實實的莊稼地里,躺在壟溝里,透過層層疊疊的葉子,望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。大人們急了,四處尋找,滿村響起母親悠長悠長的喊聲??墒?,我們就是不答應(yīng),不出來,用小鼻子使勁地吸著,吸著莊稼成熟的芬芳,吸著大地的乳香,吸著母親慈愛的、帶著焦急的呼喚……
          故鄉(xiāng)啊,你還記得嗎?我和小伙伴愛坐在拉莊稼的大車上,那鐵輪大車,拉著一車金黃,一車喜悅,悠悠蕩蕩,搖搖晃晃,吱吱嗡嗡,唱著歡樂的歌。趕車的大叔鞭花甩得真響,像過年的炮仗,更好玩的是那長長的牛鞭,鞭梢上系著漂亮的紅纓,鞭桿晃來晃去,那紅纓像火焰般的鳥兒……
    (1)運用多種方法理解難懂的詞語。
    ①結(jié)合有關(guān)“莽莽”和“蒼蒼”的解釋,我知道文中“莽莽蒼蒼”的意思是:
     

    【莽莽】mǎng mǎng形容草木茂盛:雜草~。@形容原野遼闊無邊無際:~雪原。
    【蒼蒼】cāng cāng(頭發(fā))灰白:白發(fā)~兩鬢~。深綠色:松柏~。蒼茫:海山~夜基初落,四野~。
    (2)運用多種方法理解難懂的句子。
    ①第二自然段寫了作者在回家路上看到的秋天的景色,針對這一段的內(nèi)容,下列說法錯誤的是
     

    A.作者運用了比喻的修辭手法,生動地為讀者展現(xiàn)了平原八月的美景
    B.這一段對平原八月的美景的描寫太簡略了,可以刪去
    ②讀畫“      ”的句子,作者把
     
    比作
     
    寫出了紅纓色彩的
     
    以及鞭桿揮動時紅纓
     
    的動態(tài)。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:22引用:2難度:0.5
  • 3.課外閱讀我能行。
    三峽之秋      早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘樹、柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來了,露水消逝,橘樹、柚樹閃爍著陽光,綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。
          中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;同時又把它那激蕩跳躍的光輝,投向兩岸峭壁。于是,整個峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。
          下午,太陽還沒有落下,峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的帶子。
          夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    閃耀——
     

    蕩漾——
     

    明凈——
     

    (2)這幾段文字是按什么順序來寫三峽秋天的奇麗景色的?從哪些詞語可以看出來?
    (3)第4自然段寫了
     
     
    、水面、
     
    等景物。
    (4)用“       ”畫出文中的一個比喻句,用“        ”畫出一個擬人句。
    (5)秋天三峽的景色有哪些特點?

    發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:70引用:3難度:0.2
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