閱讀材料,完成下列要求。
材料一 17-18世紀,隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國,以絲綢為載體的中國服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說,凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一個房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當來自東方的紡織品不能滿足市場需求時,歐洲工匠開始設(shè)計、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時通常會融入西方的裁剪和縫制方法。當時有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了靈感,開始自由表達自己的奇思異想。
——摘編自劉海翔《歐洲大地的中國風(fēng)》材料二 晚清時期,大量的舶來品進入中國,西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn),有些中國人開始穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》,規(guī)定標準禮服以西服為主,后來各地出現(xiàn)了不少西服店。當時的北京,雖然作為外套的西服并未得到普及,但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音,認為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報》上發(fā)文反駁:“歐化逐漸東開,國人多喜穿西裝,取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度,而且便捷無拖沓?!迸c孫中山有關(guān)的中山裝,其設(shè)計受到西服的影響,但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色。
——摘編自王建朗《兩岸新編中國近代史?民國卷》(1)據(jù)材料一概括中國服飾在近代歐洲傳播的基本情況,并結(jié)合所學(xué)知識,說明其歷史背景。
(2)據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點。
(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中外服飾交流的意義。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:44引用:8難度:0.5
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1.1925年,蘇聯(lián)《農(nóng)民報》刊登了《男人心靈的哀號》一文,文中主人公的妻子將要與其離婚并“拿走她應(yīng)得的一份”。一些讀者在回復(fù)中感慨道,如果“法律條文把婦女限制在1917年以前”就不會出現(xiàn)這個情況。由此可見( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 0:0:1組卷:25引用:14難度:0.6 -
2.閱讀材料,完成下列要求。
材料 朋弟(1907-1983)是民國著名漫畫藝術(shù)家。如圖來自于他在40年代創(chuàng)作的長篇連續(xù)作品《發(fā)財還家》中,作品女主角秋又珠本是一名在上海街頭乞討的孤兒,后來在老白薯、老夫子和阿摩林教導(dǎo)下學(xué)會唱戲,四人在上海演戲大獲成功,可是女主人公卻被惡霸錢大爺搶走。正在三個大男人手足無措之時,女主人公回來了,她說她不喜歡錢大爺,而喜歡他們仨,并且提出要嫁給他們?nèi)齻€大男人,理由是既然男人可以娶三個太太,那么女人怎么不能嫁三個男人?
——摘編自韓競,馬俊波《從民國漫畫看女性地位變遷——以民國漫畫家朋弟作品為例》提取材料中任一信息,擬定一個論題,并對信息進行闡述。(要求:列舉信息,論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴謹,表述清晰。)發(fā)布:2025/1/2 5:0:1組卷:1引用:3難度:0.6 -
3.晚清時期,《萬國公報》發(fā)表了《纏足論》《衛(wèi)足說有感》《勸釋纏腳說》《戒纏足叢說踐入戒編是錄跋》等文章抨擊女性纏足的陋習(xí)。《申報》也曾專門針對女子接受教育的話題展開激烈討論,積極為女子接受教育建言獻策。這表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 2:30:2組卷:6引用:3難度:0.6
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