在探究“動物的行為”時，某小組同學進行了“小倉鼠走迷宮獲取食物的學習行為”的實驗，探究小倉鼠是否能在很短的時間內(nèi)形成一種新的行為．請根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題．
| 實驗 | 找到食物時間 |
| 第一次 | 2分48秒 |
| 第二次 | 1分50秒 |
| 第三次 | 40秒 |
小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為
小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為
？（2）實驗結(jié)論
小白鼠走迷宮取食活動可能是學習行為
小白鼠走迷宮取食活動可能是學習行為
．（3）對比蚯蚓走“T”行迷宮的實驗，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試與學習，才會直接爬向潮濕的暗室．這說明動物越高等，學習能力
越強
越強
．（4）小鼠的這一行為從行為的功能來說是
學習
學習
行為．【考點】探究某種動物條件反射的形成過程．
【答案】小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為；小白鼠走迷宮取食活動可能是學習行為；越強；學習
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：67引用：3難度：0.1
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發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：60引用：12難度：0.7
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