用符號標出下列句子的主干。
（1）他教給了我生活的知識和革命的道理。
（2）我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
（3）我們班的班長小紅每天復(fù)習一次課文。
（4）花的植株有龐大的根系。
（5）藤野先生總是挾著一疊大大小小的書。