雕塑被譽為凝固的音樂，連環(huán)畫則是我們了解歷史的重要途徑。閱讀材料，回答問題。
材料一：[雕塑歷史]
材料二：[連環(huán)畫歷史]
（1）圖一中的三座雕塑從左至右分別是蚩尤、黃帝、炎帝。請你說出這三位傳說中的人物曾進行了哪一場戰(zhàn)役？后來，炎帝和黃帝被尊稱為什么？請各列舉一例他們二人的發(fā)明和創(chuàng)造。
（2）從圖二《堯皇讓賢》這本連環(huán)畫中，你會了解到堯皇把位置讓給了誰？這種“讓賢”的制度歷史上被稱為什么？
（3）從圖三連環(huán)畫中我們可以了解大禹治水的風(fēng)采，他在治水中采用了什么方法？請你用一句俗語概括他的治水事跡。
（4）從這些古代傳說中的人物身上，我們可以繼承中華民族怎樣的精神品質(zhì)？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.3
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1．如圖紀(jì)念幣中的人物被后人尊崇為中華民族的（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：33引用：2難度：0.6 -
2．《山海經(jīng)?大荒北經(jīng)》：“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野。應(yīng)龍蓄水，蚩尤請風(fēng)伯、雨師縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女日魃，雨止，遂殺蚩尤?！边@段文字描述的是哪場戰(zhàn)役？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：99引用：6難度：0.8 -
3．海峽兩岸的華人都自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 11:0:1組卷：57引用：8難度：0.9
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