重陽節(jié)的那一天
2020年10月25日，農(nóng)歷九月初九，周日，天氣晴朗，這天是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。小江是我校九年級一班的一名學(xué)生，恰逢周末小江和父母一起回老家過節(jié)。小江把這難忘的一天記錄在了自己的日記里。
片段一：體味中華文化
你知道重陽節(jié)嗎？你了解重陽節(jié)的來歷嗎？重陽節(jié)在每年的農(nóng)歷九月初九?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲、發(fā)展演變至今。古代民間在重陽節(jié)有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。重陽登高習(xí)俗源于此時的氣候特點以及古人對山岳的崇拜。登高“辭青”也是源于大自然中的節(jié)氣，重陽節(jié)登山“辭青”與古人在陽春三月春游“踏青”相對應(yīng)。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)并在行為層面承載傳統(tǒng)文化。小江了解了重陽節(jié)的由來后由衷地想點贊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請你幫他總結(jié)并陳述觀點（兩個方面即可）
（2）在回老家的路上，小江情不自禁地念到了以下幾首古詩。請寫出與之相對應(yīng)的節(jié)日名稱。請按時間先后順序給下列節(jié)日進行排序

c-a-e-b-d

c-a-e-b-d

。

片段二：傳承傳統(tǒng)美德發(fā)展
至今，重陽節(jié)被賦予了新的含義。今年是中華民族的第8個老年節(jié)。1989年，我國政府將每年的九月九日定為老年節(jié)。2012年全國人大常委會表決通過新修改的《老年人權(quán)益保障法》，明確每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。
（3）小江不能理解“既然九月初九老年節(jié)是民間節(jié)日，為什么要其將寫進法律”，你打算用什么觀點說服小江。（兩個方面即可）
片段三：守護綠水青山

（4）金秋九月、天高氣爽，小江和父母陪伴爺爺奶奶登山秋游。連綿的茶園茶農(nóng)正在勞作，景色宜人，在一處茶產(chǎn)業(yè)合作社門口，小江看到了這樣兩幅宣傳畫（見上圖）小江真正體會到了在決勝全面建成小康社會的奮斗中我國所堅持的發(fā)展理念，請你幫他列舉兩個。
片段四：知行合一
（5）重陽節(jié)的一天就這樣過去了，小江感覺收獲非常大。他在日記本里寫了這樣一句話：“今天的收獲是書本里學(xué)不來的?！毙〗氖斋@讓你對“學(xué)習(xí)”有了怎樣的心得體會呢？