對(duì)于已離我們遠(yuǎn)去的歷史，我們可依據(jù)一些珍貴的歷史圖片、經(jīng)典歌曲等走進(jìn)歷史。
【童謠感知】
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要?！?br />（1）材料一中“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后？該事變有何影響？
【圖片見證】
材料二：

（2）請寫出上述圖片反映的歷史事件。
圖一：

西安事變

西安事變

；圖二：

盧溝橋事變

盧溝橋事變

；圖三：

南京大屠殺

南京大屠殺

。
【歌詞體會(huì)】
材料三：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！
——1935年《風(fēng)云兒女》主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞（3）據(jù)所學(xué)回答，為促成中國人民“萬眾一心”，抵抗日本侵略，中共提出建立什么戰(zhàn)線？此戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是什么？請舉出兩個(gè)中國人民血肉筑長城的典型戰(zhàn)役。
（4）請為以上內(nèi)容歸納出一個(gè)主題。