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閱讀下面的語段,完成問題。
      作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍_____,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越①而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們 ______的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不②園,足不下樓,兀兀窮年,_____。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭【甲】聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無③xiá及此。聞先生的書桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍之內(nèi)”。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧【乙】夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深④xiāo燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
(1)根據(jù)拼音寫漢字和給文中加點(diǎn)字注音全都正確的一項是
B
B

A.①qiè ②kuī ③瑕 ④宵
B.①qiè ②kuī ③暇 ④宵
C.①qì ②kuī ③瑕 ④宵
D.①qiè ②kuì ③暇 ④霄
(2)結(jié)合語境為文中劃線處選擇恰當(dāng)詞語全部正確的一項是
A
A

A.鉆探 衰微 瀝盡心血
B.鉆研 衰微 煞費(fèi)苦心
C.鉆探 衰敗 煞費(fèi)苦心
D.鉆研 衰敗 瀝盡心血
(3)文中【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)符號使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
C
C

A.【甲】”。 【乙】,
B.【甲】。” 【乙】,
C.【甲】”。 【乙】;
D.【甲】?!?/td> 【乙】;
(4)下列對文段相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是
C
C

A.“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前?!薄俺员M”“消化盡”“遠(yuǎn)射”等詞語準(zhǔn)確地表達(dá)了聞先生全身心投入研究,執(zhí)著尋求救國良藥。
B.這段文字富于感情,例如“仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。”一句,記敘中洋溢著贊美之情。
C.“開一劑救濟(jì)的文化藥方”運(yùn)用比喻的方法,指尋找使我國民族經(jīng)濟(jì)繁榮起來的方法。
D.“因它大開光明之路”,“它”指深夜燈火。深夜只有燈火相伴,本應(yīng)感到寂寞,但聞一多則不然,他在燈光的照耀下,全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績斐然。

【答案】B;A;C;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
    ??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
    ??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂,為之深思……(  )你踏上詩歌的沃土,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊(yùn);去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①廣
     

    ②憂
     

    ③jí取
     

    ④rú養(yǎng)
     

    (2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.因為……所以
    B.雖然……但是
    C.倘若……就
    D.不但……而且

    發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面這段文字,完成問題。
          中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ①           (質(zhì) 致),具有一種含彈性的。它的尖端蜷曲而上繞,還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ②         (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
    (1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項是
     

    A.勁(jìn) 勁(jìn) 
    B.勁(jìng) 勁(jìng)
    C.勁(jìn) 勁(jìng) 
    D.勁(jìng) 勁(jìn)
    (2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項是
     

    A.①質(zhì) ②曲 
    B.①質(zhì) ②屈
    C.①致 ②曲 
    D.①致 ②屈
    (3)畫線的句子作為這段文字的首括句,有一處表達(dá)欠妥,請你加以修改。
    修改:
     

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:185引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
    “都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕裕覈惑w、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
    (1)給這段文字中加橫線的詞語注音。
    ①邏輯
     
    ②坎坷
     
    (2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。
    ①(chēng qǐ)
     
    ②(xīn huǒ)
     

    發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8
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