閱讀下文，完成下列小題。
謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài) （1）周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母?jìng)賽課就要開(kāi)始了。這是一節(jié)級(jí)別很高的競(jìng)賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有許多教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。
（2）好心的教研組長(zhǎng)特地跑來(lái)囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不可拖堂，否則一票否決，與獎(jiǎng)杯無(wú)緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來(lái)。他告訴我，市里舉行“我最?lèi)?ài)的人”兒童繪畫(huà)大賽，我班繪畫(huà)天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫(huà)成了老巫婆，還拒絕修改。
（3）看到安銳的畫(huà)，我也很吃驚。畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。
（4）我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響起來(lái)。我上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是“我愛(ài)四季”。面對(duì)眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿(mǎn)地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭(zhēng)先恐后，唱歌似的說(shuō)個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評(píng)委，也露出贊許的表情。教研組長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。
（5）只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎(jiǎng)杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。
（6）教研組長(zhǎng)皺著眉，對(duì)我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話說(shuō)完，那么從此以后，他還會(huì)以信賴(lài)的目光溫暖我嗎？
（7）這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來(lái)，我沒(méi)有打斷安銳。
（8）“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來(lái)掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血。”
（9）平日里的許多疑問(wèn)，突然一下子被解開(kāi)。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì)一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹(shù)籬中去。
（10）安銳舉起那張畫(huà)：“我愛(ài)媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見(jiàn)了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇！?br /> （11）“我愛(ài)我媽媽?zhuān)晌也幌霅?ài)秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。
（12）我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評(píng)委和專(zhuān)家們的。安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。
（13）十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫(xiě)道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛(ài)?，F(xiàn)在，我熱愛(ài)生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。
（1）通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。
（2）選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？
（3）從修辭角度賞析文中第（4）段劃波浪線句“學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)”。
（4）結(jié)合選文的內(nèi)容，請(qǐng)你談一談文中的“我”能否得到獎(jiǎng)杯？為什么？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀閱讀下面文段，回答后面的問(wèn)題。
①玄奘進(jìn)入了莫賀延磧大沙漠，走了一百多里以后，忽然發(fā)覺(jué)迷路了，心里非常急躁。然而禍不單行，正當(dāng)他火急火燎，準(zhǔn)備從馬背上解下皮囊喝水的時(shí)候，一失手把整個(gè)皮囊都打翻了。
②在這種情況下，玄奘只剩下一個(gè)活命的辦法，那就是原路返回。如果佛祖保佑一切順利，不再出現(xiàn)任何意外情況的話，那就是一天一夜或者兩天的路程。能走回去，總比渴死在沙漠里強(qiáng)。根據(jù)歷史的記載，玄奘也的確在這個(gè)時(shí)候違背了他“終不東移一步，以負(fù)先心”的誓言，決定往東走了。然而玄奘對(duì)于佛教的虔誠(chéng)畢竟不是普通人能比的。就在他向著東方走出十多里地以后，又后悔了，他想到了自己曾經(jīng)立下的誓言，不斷地問(wèn)自己：“今何故來(lái)？”想著想著，履行誓言的念頭逐漸占了上風(fēng)，他再次下定決心：寧愿向西而死，決不往東而生！于是又掉轉(zhuǎn)馬頭，繼續(xù)堅(jiān)定地往西走去。他此時(shí)此刻已經(jīng)把生死置之度外，準(zhǔn)備憑著自己的一腔誠(chéng)心，闖過(guò)難關(guān)，萬(wàn)一失敗，求仁得仁，死而無(wú)憾。白天，黃沙漫天飛舞，讓人無(wú)法喘息；到了晚上，烏黑一片的沙漠里面，好像有很多妖魔鬼怪在舉火點(diǎn)燈。這里所說(shuō)的“火”應(yīng)該是磷火，民間所謂的“鬼火”就是這種東西。
③玄奘在沙漠里已經(jīng)有四天五夜滴水未進(jìn)，他的生命到達(dá)了極限。極度困乏，再也走不動(dòng)的他，只能任憑自己躺倒在沙地里，默默地念誦救苦救難觀世音的名號(hào)……
④到了第五天的夜里，沙漠的天氣出現(xiàn)了突然的變化，吹起了陣陣涼風(fēng)，讓玄奘勉強(qiáng)站了起來(lái)，一直奄奄一息地趴著的老馬，這個(gè)時(shí)候居然也站了起來(lái)。玄奘和老馬掙扎著走了差不多十里地的時(shí)候，那匹又瘦又老的馬突然像煥發(fā)了青春一樣，一口氣奔出幾里地，把玄奘帶到了一片非常豐滿(mǎn)的水草地，草地的不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小池溏，池水甘甜，平靜得像一面鏡子。
（1）第①自然段加點(diǎn)詞“禍不單行”在文中指什么？
（2）玄奘起死回生的主要原因是“佛祖保佑”嗎？談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）《玄奘西游記》在央視《百家講壇》播出過(guò)。讀了本文后，你認(rèn)為《玄奘西游記》在語(yǔ)言上的顯著特點(diǎn)是什么？發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：4引用：3難度：0.3 -
2．課外閱讀《威尼斯商人（節(jié)選）》，結(jié)合全文，回答下面的問(wèn)題。
夏洛克 不，把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。
鮑西婭 安東尼奧，你能不能夠給他一點(diǎn)慈悲？
葛萊西安諾 白送給他一根上吊的繩子吧；看在上帝的面上，不要給他別的東西！
安東尼奧 要是殿下和堂上愿意從寬發(fā)落，免予沒(méi)收他的財(cái)產(chǎn)的一半，我就十分滿(mǎn)足了；只要他能夠讓我接管他的另外一半的財(cái)產(chǎn)，等他死了以后，把它交給最近和他的女兒私奔的那位紳士……
公爵 他必須履行這兩個(gè)條件，否則我就撤銷(xiāo)剛才所宣布的赦令。
鮑西婭 猶太人，你滿(mǎn)意嗎？你有什么話說(shuō)？
夏洛克 我滿(mǎn)意。
鮑西婭 書(shū)記，寫(xiě)下一張授贈(zèng)產(chǎn)業(yè)的文契。
夏洛克 請(qǐng)你們?cè)试S我退庭，我身子不大舒服。文契寫(xiě)好了送到我家里，我在上面簽名就是了。
公 爵 去吧，可是臨時(shí)變卦是不成的。
葛萊西安諾 你在受洗禮的時(shí)候，可以有兩個(gè)教父；要是我做了法官，我一定給你請(qǐng)十二個(gè)教父，不是領(lǐng)你去受洗，是送你上絞架。（夏洛克下）
公爵 先生，我想請(qǐng)您到舍間去用餐。
鮑西婭 請(qǐng)殿下多多原諒，我今天晚上要回帕度亞去，必須現(xiàn)在就動(dòng)身，恕不奉陪了。
……
巴薩尼奧 好先生，我不能不再向您提出一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)您隨便從我們身上拿些什么東西去，不算是酬謝，只算是留個(gè)紀(jì)念。請(qǐng)您答應(yīng)我兩件事兒：既不要推卻，也要原諒我的要求。
鮑西婭 你們這樣殷勤，倒叫我卻之不恭了。（向安東尼奧）把您的手套送給我，讓我戴在手上留個(gè)紀(jì)念吧；（向巴薩尼奧）為了紀(jì)念您的盛情，讓我拿了這戒指去。不要縮回您的手，我不再向您要什么了；您既然是一片誠(chéng)意，想來(lái)總不會(huì)拒絕我吧。
巴薩尼奧 這指環(huán)嗎，好先生？唉！它是個(gè)不值錢(qián)的玩意兒；我不好意思把這東西送給您。
鮑西婭 我什么都不要，就是要這指環(huán)；現(xiàn)在我想我非把它要來(lái)不可了。
巴薩尼奧 這指環(huán)的本身并沒(méi)有什么價(jià)值，可是因?yàn)橛衅渌年P(guān)系，我不能把它送人。我愿意搜訪威尼斯最貴重的一枚指環(huán)來(lái)送給您，可是這一枚卻只好請(qǐng)您原諒了。
鮑西婭 先生，您原來(lái)是個(gè)口頭上慷慨的人；您先教我怎樣伸手求討，然后再教我懂得了一個(gè)叫化子會(huì)得到怎樣的回答。
巴薩尼奧 好先生，這指環(huán)是我的妻子給我的；她把它套上我的手指的時(shí)候，曾經(jīng)叫我發(fā)誓永遠(yuǎn)不把它出賣(mài)、送人或是遺失。
鮑西婭 人們?cè)诹呦麄兊亩Y物的時(shí)候，都可以用這樣的話做推托的。要是尊夫人不是一個(gè)瘋婆子，她知道了我對(duì)于這指環(huán)是多么受之無(wú)愧，一定不會(huì)因?yàn)槟阉偷袅硕L(zhǎng)久反目的。好，愿你們平安！（鮑西婭、尼莉莎同下。）
（資料鏈接：《威尼斯商人》是英國(guó)戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇，是一部具有諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情，同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對(duì)資本主義社會(huì)中金錢(qián)、法律和宗教等問(wèn)題的人文主義思想。）
（1）結(jié)合人物語(yǔ)言比較葛萊西安諾和安東尼奧兩個(gè)人的性格特征。
（2）請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的句子。
（3）矛盾沖突是戲劇十分重要的部分，請(qǐng)列舉節(jié)選部分中的兩個(gè)矛盾沖突。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：8引用：2難度：0.6 -
3．請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
回到往日時(shí)光
王惠蓮 ①小時(shí)候，母親管得嚴(yán)，不管在家還是在外面，姐姐只能叫姐姐，不能叫名字。吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不許剩飯，不許說(shuō)話，筷子不能在盤(pán)子里亂扒。晚上和同學(xué)出去玩，要告訴母親和誰(shuí)出去，去了哪里，八點(diǎn)之前必須回家。如果回來(lái)晚了，母親就會(huì)插上門(mén)，不讓進(jìn)家。直到鄰居出來(lái)說(shuō)情，保證再也不敢了，才能進(jìn)家。家里來(lái)了客人，要先給客人倒茶，倒完茶站在旁邊，大人問(wèn)什么說(shuō)什么，不問(wèn)的時(shí)候不能亂說(shuō)話。走路要好好走，不能一蹦三跳的，姑娘家的，瘋瘋癲癲，讓人笑話。平日里不管和誰(shuí)說(shuō)話，都要有禮貌，嘴里不能帶半個(gè)臟字。和人有了矛盾，就是再有理，再委屈，也只能憋著。吵架、打架就更不用說(shuō)了，是絕對(duì)不允許的……
②于是我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就可以離開(kāi)家，離開(kāi)家，母親就管不著，就可以想干什么就干什么，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，晚上想回來(lái)多晚就回來(lái)多晚。
③我就這么一心一意地盼著趕快長(zhǎng)大，趕快離開(kāi)家，卻不知道長(zhǎng)大后離開(kāi)家還會(huì)有鄉(xiāng)愁，那時(shí)候也不知道什么叫鄉(xiāng)愁，老師沒(méi)教，語(yǔ)文課本里也沒(méi)有?！炯住?br /> ④終于有一天，我把自己給盼大了，像籠子里的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天一樣，迫不及待地離開(kāi)了家，從此，就過(guò)上了再也沒(méi)有母親管束的生活?！?/bdo>乙】
⑤沒(méi)有母親管束，很自由，也很忙碌。白天忙上班，下了班忙家務(wù)。再也沒(méi)有人管一日三餐吃什么了，想吃什么得自己做。以前天冷了，母親會(huì)早早準(zhǔn)備好過(guò)冬的衣服，現(xiàn)在，如果你自己不準(zhǔn)備，就得準(zhǔn)備挨凍。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，或者是想母親了，就回去看看，母親會(huì)張羅一桌子飯菜，然后坐在旁邊看著，一邊往你碗里夾菜，一邊說(shuō)，這個(gè)是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的，還有那個(gè)，那個(gè)，全都是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的。等你吃了個(gè)肚飽溜溜圓，回到家想學(xué)著做，卻怎么也做不出母親的味道?！颈?br /> ⑥日子就這么一天天地過(guò)去。突然有一天，正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的電話鈴聲驚醒，電話那頭傳來(lái)弟弟沙啞的聲音：母親走了！【丁】
⑦那個(gè)小時(shí)候管你管得很?chē)?yán)，這也不許那也不讓?zhuān)梅N種框框束縛著你，讓你覺(jué)得像是活在牢籠中，讓你覺(jué)得一點(diǎn)自由也沒(méi)有的母親，走了！
⑧開(kāi)始哭，嚎啕大哭，哭自己和母親聚少離多，哭自己為什么要離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)母親，哭自己沒(méi)能在床前盡孝，沒(méi)能和母親見(jiàn)上最后一面，哭自己從今往后，再也見(jiàn)不到母親。
⑨端午時(shí)，想母親包的紅棗糯米粽子；八月十五，想母親用月餅?zāi)旱奶窃嘛?；過(guò)年了，想母親包的餃子，母親做的新衣，母親壓在枕頭底下的壓歲錢(qián)；心亂的時(shí)候，想聽(tīng)聽(tīng)母親哼的小曲；睡不著的時(shí)候，想聽(tīng)聽(tīng)母親的嘮叨……可這一切的一切，都再也喚不回來(lái)了。
⑩于是就做夢(mèng)，夢(mèng)想著有一天回到小時(shí)候：母親又怪我回來(lái)晚了，又說(shuō)我買(mǎi)的塑料鞋露著腳趾頭不好看了，又說(shuō)我不會(huì)過(guò)日子，不該把她床底下的舊鞋子、木箱里的碎布頭都扔了，又說(shuō)我老大不小了，對(duì)自己的事也不知道上心，又說(shuō)我從小犟脾氣，要記得改一改啊……
?我就這樣在夢(mèng)里一遍遍地被母親管著，一遍遍地品嘗著童年的幸福生活。
（節(jié)選自《羊城晚報(bào)》2021.11.9，有刪改）（1）下面的句子是從原文中摘抄出來(lái)的，它在文中的正確位置是
這時(shí)候，你才體會(huì)到，鄉(xiāng)愁，不是郵票，也不是船票，鄉(xiāng)愁是記憶里母親飯菜的味道。
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
（2）梳理文本信息，完成下面的填空。
小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大（①）→長(zhǎng)大后離開(kāi)家（很自由，也很忙碌）→母親走后（②）
（3）請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。
我把自己給盼大了，像籠子里的小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天一樣，迫不及待地離開(kāi)了家，從此，就過(guò)上了再也沒(méi)有母親管束的生活。
（4）文中第①段詳寫(xiě)母親對(duì)“我”的各種管束有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（5）讀了本文，你覺(jué)得我們應(yīng)該如何看待“被母親管著”，說(shuō)說(shuō)你的理由。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：25引用：2難度：0.4