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某興趣小組在學習了二氧化碳制取的研究課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。
【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?
【作出猜想】Ⅰ.不能用排水法收集,理由是
二氧化碳能溶于水,且與水反應
二氧化碳能溶于水,且與水反應
。Ⅱ.能夠用排水法收集
【查閱資料】CO2不與碳酸氫鈉反應,且難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液。
【實驗設計與操作】
步驟一:小組同學用圖1所示裝置進行CO2氣體的制取,在相同條件下,用如下3種方法,分別在三個規(guī)格相同的錐形瓶中收集產生的CO2氣體。

方法①:當氣體發(fā)生裝置開始產生CO2氣體15s后,用排水法收集CO2備用,并記錄從收集到集滿一瓶CO2所需的時間t;
方法②:當氣體發(fā)生裝置開始產生CO2氣體15s后,采取與方法①相同的時間t,用向上排空氣法收集一瓶CO2備用;
方法③:當氣體發(fā)生裝置開始產生CO2氣體15s后,用向上排空氣法收集,將燃著木條放在瓶口驗滿后,立即蓋上玻璃片備用。
(1)請寫出稀鹽酸和石灰石反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
。
(2)當氣體發(fā)生裝置開始產生CO2氣體15s后,再開始收集氣體的原因是
排凈裝置內的空氣
排凈裝置內的空氣
。
步驟二:將裝有50mL 5%的氫氧化鈉溶液的注射器與壓強傳感器密封連接,再緩緩插入已經收集好CO2氣體的錐形瓶中(如圖2所示)。將注射器的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中,觀察瓶內壓強變化情況。
【實驗分析與結論】
(3)用壓強傳感器測得密閉容器內壓強隨時間的變化關系如圖3所示。根據實驗結果可知,猜想
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立。
(4)用燃著的木條驗滿CO2的方法
不可靠
不可靠
(填“可靠”或“不可靠”)。從收集的氣體純度考慮,方法
(填“①”“②”或“③”)更好。
【注意:若答對以下小題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分】
(5)圖2錐形瓶內壓強不再變化時,瓶內剩余溶液中溶質的成分可能是
碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉
碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉
(不考慮CO2與Na2CO3溶液的反應)。
(6)圖1錐形瓶中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是
吸收二氧化碳中混有的氯化氫
吸收二氧化碳中混有的氯化氫

(7)直接用排飽和的碳酸氫鈉溶液的方法代替的排水法收集二氧化碳,其優(yōu)點是
避免一部分二氧化碳溶于水,造成反應物藥品的浪費
避免一部分二氧化碳溶于水,造成反應物藥品的浪費
。

【答案】二氧化碳能溶于水,且與水反應;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;排凈裝置內的空氣;Ⅱ;不可靠;①;碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉;吸收二氧化碳中混有的氯化氫;避免一部分二氧化碳溶于水,造成反應物藥品的浪費
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:480引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答以下問題。

    (1)a儀器名稱
     
    。收集氧氣可以選用C,原因是
     
    。用高錳酸鉀制氧氣,反應的化學方程式為
     
    。
    (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2,發(fā)生裝置應選用
     
    ,收集用
     
    ,CO2的驗滿方法為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/8 10:30:2組卷:50引用:4難度:0.5
  • 2.實驗室可用如圖裝置制取二氧化碳;已知常溫下CO2灘溶于飽和NaHCO3溶液。
    (1)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式。
    (2)B中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是什么?
    (3)利用排飽和NaHCO3溶液法可以收集較純凈的二氧化碳氣體,請將C裝置中的導管補畫完整。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.用圖-1所示裝置制取干燥的CO2,并對CO2的部分性質進行探究。

    (1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (2)①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是
     

    ②裝置C中試劑X應該選用
     
    (填字母)。
    a.稀H2SO4
    b.濃H2SO4
    c.KOH溶液
    (3)收集CO2并驗滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中,采集信息形成圖像。見圖-2。

    ①檢驗裝置D中CO2已經集滿的方法是
     
    。
    ②隨著反應的進行,錐形瓶中壓強降低的原因是
     

    ③反應結束后錐形瓶中的壓強保持在40kPa說明
     
    。
    (4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中,用4mL蒸餾水稀釋,向其中緩慢通入足量CO2。測定反應體系的電導率變化如圖-3所示。(忽略反應前后溶液體積的變化)
    【查閱資料】

    材料一:溶液的導電能力越強,溶液的電導率越大。
    材料二:單位體積溶液中某離子的個數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導電能力越強。相同濃度的不同離子導電能力不同。
    材料三:Ca( OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-。
    CaCO3遇到溶有CO2的水時,能反應生成易溶于水的Ca( HCO32,Ca( HCO32在水中能完全解離出Ca2+
    HCO
    -
    3
    。
    ①石灰水中通入CO2氣體,溶液的電導率先逐漸降低的主要原因是
     
    。
    ②反應最終電導率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是
     
    、
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:841引用:3難度:0.6
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