試卷征集
加入會員
操作視頻

讀圖文材料,完成下列問題。
材料一:甲半島位于歐洲西北部,是歐洲最大的半島,半島西側(cè)海岸線曲折破碎,多峽灣島嶼。半島上氣候和土壤非常適宜植物生長,有800多種植物,不同植物從山間谷地一直分布到海邊。白樺、云杉、落葉松等針葉林主要生長在山谷中。如圖為甲半島地理位置示意圖。
菁優(yōu)網(wǎng)
材料二:在2022年北京冬奧會上,人口只有500多萬的北歐國家挪威,在總獎牌榜位居第一。挪威人早在四千多年前就使用滑雪板進(jìn)行冰雪運動,在挪威“滑雪是天生就會的技能”幾乎人均會滑雪,運動的普及程度相當(dāng)高。挪威大型滑雪場就有2500個,而我國的滑雪場大大小小才700多個。
(1)推測該半島人口主要分布在半島的
東南部
東南部
,影響該半島人口分布的主要因素是
氣候
氣候
地形
地形
。
(2)該半島西部海岸線曲折多峽灣地貌,該地貌是冰川在流動過程中
冰川侵蝕
冰川侵蝕
(填外力作用)海岸形成U形槽谷,冰退以后,槽谷被
海水侵入
海水侵入
(填外力作用)而形成的。并簡析該地貌對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(3)圖中箭頭代表的洋流按性質(zhì)屬于,其對沿岸氣候的影響是
增溫增濕
增溫增濕

(4)分析該半島上的針葉林多分布于山谷中的主要原因。
(5)從社會經(jīng)濟(jì)角度,簡述挪威滑雪運動普及率高的原因。

【答案】東南部;氣候;地形;冰川侵蝕;海水侵入;增溫增濕
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    托木爾峰為天山山系最高峰,斷裂發(fā)育,且遭受冰川、流水及其他外力的作用,山區(qū)地形破碎而且復(fù)雜多樣,山地垂直帶譜完整。托木爾峰是我國最大的現(xiàn)代冰川分布區(qū),也是古冰川遺跡保存最完整的地區(qū)。托木爾峰山腳的托木爾大峽谷是天山南坡規(guī)模最大、美學(xué)價值最高的紅層峽谷,深淺不一的紅色地層出露,宛如一條多姿的彩帶。如圖示意托木爾峰位置及自然帶分布。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)指出右圖中P自然帶的類型,并說明該自然帶的成因。
    (2)分析托木爾峰現(xiàn)代冰川面積較大的可能原因。
    (3)推測托木爾紅層大峽谷的形成過程。

    發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    河流下切侵蝕,原來的河谷底部超出一般洪水位之上,呈階梯狀分布在河谷谷坡上,這種地形稱為河流階地。地殼隆升是河流下切,形成河流階地的主要驅(qū)動力。受板塊遠(yuǎn)程效應(yīng)的影響,陰山地區(qū)持續(xù)隆起,南部河套地區(qū)斷裂陷落。由于陰山山脈隆升,陰山南部斷裂廣泛發(fā)育,陰山南坡河流強烈下切,河谷中發(fā)育多級河流階地,階地層狀地貌與階地上保存的沉積物是反映該區(qū)構(gòu)造隆升等變化的良好記錄。如圖示意陰山西段東中西部四級(T1、T2、T3、T4)河流階地形成發(fā)育過程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)圖指出該區(qū)域河流下切侵蝕的時段。
    (2)推斷圖示時段陰山西段地殼抬升幅度最大的部分,并說明理由。
    (3)說明并解釋計算各階地出露基巖層厚度的方法。

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:4組卷:5引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    我國中部某河流的干流與某支流交匯處有多個沙洲分布(如圖)。河流干流流經(jīng)平原,但支流大部分流經(jīng)山區(qū)。夏季該河干、支流會出現(xiàn)洪水不同期現(xiàn)象。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)判斷形成圖中沙洲的泥沙的主要來源地,并簡述沙洲的形成過程。
    (2)說明河流干、支流洪水不同時期沙洲面積的變化,并分析原因。
    (3)預(yù)測圖中沙洲P未來的變化發(fā)展趨勢。

    發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:0引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正