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“全國十佳最美孝心少年”向小康就讀于湘西古丈縣第二完全小學(xué),是古丈縣青少年校外活動中心合唱團領(lǐng)唱隊員。這個眼睛會說話、歌聲很動聽的苗族小女孩,被網(wǎng)友稱為“又一個未來的宋祖英”。生活當(dāng)中的向小康乖巧懂事,善良孝順。
她的媽媽身體不太好,父親靠打零工維持家里生計。家中一切大小事務(wù)全部落在了小康稚嫩的肩上,同時她還需幫助爸爸照顧病情日益加重的媽媽。向小康并沒有因為照顧家庭和媽媽而耽誤學(xué)習(xí),她成績優(yōu)異,一直是班級里的學(xué)習(xí)委員。她最大的希望就是和媽媽一起聊天、一起唱歌、一起看電視、一起做作業(yè),牽著手一起走。她是一個學(xué)習(xí)刻苦認真,成績優(yōu)秀而又富有孝心的少年。
(1)從材料中找出向小康分別生活的不同集體,扮演的角色,承擔(dān)的責(zé)任。
不同的集體 角色 責(zé)任
家庭;②孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親)
家庭;②孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親)
女兒
孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親)
孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親)
學(xué)校
學(xué)校
學(xué)生 努力學(xué)習(xí)、發(fā)展自己、積極參加學(xué)校活動
班級
班級
學(xué)習(xí)委員
帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、努力提高班級的學(xué)習(xí)成績
帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、努力提高班級的學(xué)習(xí)成績
青少年校外活動中心合唱團
青少年校外活動中心合唱團
領(lǐng)唱隊員 起示范作用,引眾人歌唱
(2)從排解不同集體中角色沖突的角度,談一談向小康的做法給你哪些啟示。

【答案】家庭;②孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親);孝親敬長(或替父親分憂、照顧母親);學(xué)校;班級;帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、努力提高班級的學(xué)習(xí)成績;青少年校外活動中心合唱團
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.4
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